讓夢想“發聲”

為了實現兒時的夢想，覃寶學甘愿放棄校長職務，來到深圳市石巖公學從事發明創造教育工作。

雖是半路出家，卻是學生眼中“鬼點子”層出不窮的“外星老師”，他帶領學生邁進發明創造門檻，攻下一個個難關，成為摘金奪銀的小發明家——有的9歲便成功轉讓專利權，有的獲市領導批示入戶深圳，有的成為中國少年科學院小院士……

他個人也因此被評為“全國優秀科技輔導員”、“全國百佳創新型名師”、“廣東省十佳科技教師”、“深圳市寶安區科學學科名師”，并擔任多所學校的科技教育顧問。

成為一名科學家，是覃寶學從小的夢想，但事與愿違，長大后，他成為了一名教師，與兒時的夢想相去甚遠。難道就這樣放棄夢想嗎？

經過深思熟慮，覃寶學決定當一名科技教師，將自己的夢想傳遞給學生，點燃他們心中發明創造的火種，做發明創造的真正主人。

然而，當他把這一設想說出來時，周圍人不理解、不支持，甚至譏諷、嘲笑。面對人們的不解和責難，覃寶學不去理會，毅然踏上圓夢之路，下定決心一定要做出成績來。

2005年，他辭去四會市實驗學校校長職務，接受石巖公學的聘請擔任專職科技教師，兼任學校少年科學院院長，全身心投入到發明創造教育事業中，給發明創造課程定位、查找資料、總結方法、引導學生創新……

一次，在課堂上，覃寶學拿出一瓶墨水、一支毛筆、一支鋼筆和一支圓珠筆，讓學生們觀察并探討這些筆和墨水之間的關系，最后得出結論：寫毛筆字需要墨汁，因此需隨身攜帶一瓶墨汁；而用鋼筆、圓珠筆寫字同樣需要墨水，卻不用帶墨水瓶，因為墨水瓶已經縮小成筆膽和筆芯了。

覃寶學順著這個思路，告訴學生們鋼筆、圓珠筆的發明就是運用了縮減發明法，然后讓他們自己嘗試創新。出乎意料的是，30個學生一下子就想出了80多個新設想。

這幾年來，在他的指導下，180多名學生分別榮獲國家、省、市級發明創造和科學論文比賽獎項，130多個發明項目獲國家專利局授予的“實用新型專利證書”。

如今，只要他到一個地方講課，下課后，許多學生都會圍著他簽名、合影，場面熱鬧得不行，他這個魅力教師簡直比明星還受歡迎呢。

都說“不怕做不到，只怕想不到”，要是只會想不會做怎么辦？這是發明創造教育中最棘手的問題，也是學生在發明創造過程中遇到的十大難題之一。

覃寶學卻有絕招解決這一難題。當學生有了好想法而不知如何制作作品時，他都會指導學生畫出簡單的結構圖，寫出簡明扼要的說明，然后讓學生自己當“設計師”，找來工人和同伴一起做發明。

一個春天的早晨，學生許明崚乘公共汽車上學，衣服散發著一股酸霉味，因此他所經之處，很多人捂著鼻子。

原來那段時間天公不作美，每天陰雨連綿，空氣潮濕，衣服晾了一個星期都不干，所以變味了。許明崚覺得穿著這樣的衣服走在路上，真丟臉！于是，他決定設計一個發明作品，來解決這個問題。

他查找資料，找到了讓衣服快干的方法，經過多次構思、試驗，提出了環形晾衣架的設想，并畫出簡單的結構圖，寫了簡要說明，然后興奮地拿給覃寶學看。

覃寶學對許明崚的想法給予了充分肯定和贊賞，可一旁的許明崚滿臉愁云：“我只會想不會做，怎么辦呢？”

覃寶學鼓勵他：“你是設計師。我們去找一個工人來制作，一定能成功。”

于是，他為許明崚找來一個加工不銹鋼的工人，三人一起探討、調整、修改、制作，很快就把快速晾衣架做好了。

這件作品在第25屆深圳市青少年科技創新大賽上獲得了一等獎，在第25屆廣東省青少年科技創新大賽上獲二等獎。后來，經過修改完善，還榮獲了中國青少年高士其創新大賽最高金獎——“高士其創新大獎”，許明崚因此被授予“中國少年科學院小院士”榮譽稱號。

發明創造課非常具有實用價值，它的作用不僅限于指導學生獲得了多少獎項、申請了多少專利，更重要的是培養他們從小愛科學、學科學、用科學的意識，提高實踐能力，體驗創新的樂趣。

因此，覃寶學覺得普及發明創造教育很有必要，而且刻不容緩。

他對發明創造教育做了全面、系統的規劃，在小學三年級到高中的所有班級都開設了發明創造課，每個年級每個學期舉行兩次發明創造講座， 通過大小課相結合的方式普及發明創造方法，激發學生積極性。針對興趣特別濃厚的學生，覃寶學在小學、初中、高中各開設了一個興趣活動班，每周開展一次活動，以此來提升他們的創新能力。

除此以外，為解決學校發明創造教學缺少合適的教材這一問題，覃寶學用心整理多年的創造教育經驗、學生的獲獎作品、參賽時想到的好點子，用半年時間撰寫了教材《發明創造樂園》，讓老師易于操作、教得輕松，學生樂于接受、學得愉快。

每次到外地出差，覃寶學總會把這本教材帶上，送給同行們。有人問覃寶學：“你自己好不容易寫的教材，就這樣送出去了，圖什么？”

他笑著說：“發明創造教育不能再走原來精英教育的路子，那種只針對幾個人的教育，改變不了現狀。現在，發明創造教育重在普及，要讓更多的學生掌握發明創造方法。從學生渴求知識的目光中，我收獲了比金錢更大的快樂。”

給學生一把開啟智慧之門的金鑰匙，讓他們每天都體會創新的快樂，覃寶學成功地將自己的夢想和學生的創新夢串在了一起，帶著他們遨游科學天空。

現在，他和他的團隊正致力“人生第一項專利將從這里誕生”的大型活動，播撒發明創新與知識產權種子，以期將來為建設創新型國家做一些實實在在、力所能及的事情。