安全工作責任重于泰山,保障孩子生命安全是教育工作的基礎和前提。一個沒有安全保障的學校,絕對是不合格的學校;一個不具備安全意識的教師,絕對是不稱職的教師。
——教育部副部長杜玉波在第19個全國中小學生安全教育日主題活動中強調。
在學校教學活動中,最重要動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這個結果的社會價值的認識。
——全國人大常委朱永新認為。
教育“三亂”問題之所以沉淀多年、屢屢反彈,主要是與教育行政部門決心還不夠大、措施還不夠有力、懲處還不夠嚴厲、基層學校支持配合不夠有關。
——吉林省教育廳廳長張伯軍指出。
讓鄉村教師口袋里有錢、住有所居、晉升有望,是推進教育強省建設、辦人民滿意教育的動力來源。
——湖南省教育廳廳長王柯敏說。
無論是事業成功還是心靈幸福,決定因素之一是兒童少年時代能否養成愛讀書的習慣。因為讀書才是最富有持久活力的生命源泉。
——中國青少年研究中心副主任孫云曉說。
培養學生好習慣的前提是培養教師養成好習慣,各學科各環節都需要養成好習慣。
——北師大實驗小學副校長王瑩說。
過度教育的問題值得注意,即學歷并非越高越好。超出需要的教育對人的發展不利,寬松而適度的教育才最有利于孩子發展。
——北京大學教育學院教授劉云杉認為。