淺談初中語(yǔ)文語(yǔ)言教學(xué)與應(yīng)用

王婷

^隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，新鮮事物層出不窮，作為人類交流的必要工具——語(yǔ)言，自然也順應(yīng)了時(shí)代的潮流，逐漸發(fā)展出了新鮮詞語(yǔ)。新語(yǔ)言自產(chǎn)生之初，運(yùn)用于生活的方方面面，它能夠真實(shí)地反映出社會(huì)的最新動(dòng)向，體現(xiàn)社會(huì)中的真善美和假丑惡。為了能夠迎合時(shí)代的發(fā)展要求，初中語(yǔ)文教學(xué)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，同現(xiàn)代漢語(yǔ)新詞匯相結(jié)合，幫助培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新詞語(yǔ)的理解能力和掌握能力，使初中語(yǔ)文教學(xué)更具時(shí)代感。

一、中學(xué)生獲取新詞語(yǔ)的途徑

1.數(shù)字信息傳導(dǎo)平臺(tái)隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，人與人之間的交流渠道越來(lái)越多。在我國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)的普及為廣大學(xué)生提供了更加便捷的獲取信息的方法。特別是現(xiàn)代的學(xué)生對(duì)信息需求高，基本上都有屬于自己的QQ、微博或博客、MSN等信息平臺(tái)，增加了他們接觸新鮮詞匯的幾率。當(dāng)代學(xué)生常常以學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和新鮮詞匯以張揚(yáng)自己的個(gè)性、突出自己的時(shí)代感。

2.報(bào)刊雜志當(dāng)代初中生一周上五天課，一天基本上有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校里。學(xué)校為了保證學(xué)生的上課效率，不允許學(xué)生將電子產(chǎn)品帶入到校園中，這就給學(xué)生的日常獲取信息造成了阻礙。甚至還有些私立中學(xué)采用全封閉的住宿式教育，學(xué)生除了周末基本上都呆在校園中，不能接觸到電腦和手機(jī)。于是許多學(xué)生從報(bào)刊雜志著手，以此獲取最新的新聞信息。《讀者》、《青年文摘》、《意林》等雜志深受學(xué)生歡迎，他們從文章中能夠找尋到新詞語(yǔ)，長(zhǎng)期積累下來(lái)會(huì)有不小的收獲。……