高校該如何去行政化？

劉波

當(dāng)前環(huán)境下的大學(xué)自主招生改革為優(yōu)勢(shì)地位家庭子女增加了機(jī)會(huì)，以弱勢(shì)群體子女的損失為代價(jià)，故而易于推進(jìn)，而對(duì)大學(xué)行政管理體制的改革則因影響教育行政部門和大學(xué)管理者的權(quán)力而難于推進(jìn)。

中國(guó)人民大學(xué)招生就業(yè)處原處長(zhǎng)蔡榮生涉嫌違法違紀(jì)接受調(diào)查，再次引爆自主招生腐敗這個(gè)老話題。

當(dāng)然高校并非清雅純潔的世外桃源，難免會(huì)受到當(dāng)下物質(zhì)、勢(shì)利、浮躁的社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，高校陣地一點(diǎn)點(diǎn)淪陷后，自主招生也成為腐敗“重災(zāi)區(qū)”。不過有點(diǎn)諷刺意味的是，自主招生最初是打著給予高校更多自由權(quán)的“改革”旗號(hào)進(jìn)行的，據(jù)認(rèn)為有打破“分?jǐn)?shù)定勝負(fù)”、鼓勵(lì)素質(zhì)教育的好處，讓高校可以招收那些學(xué)識(shí)、才能不能單憑分?jǐn)?shù)來(lái)判斷的學(xué)生。然而改革的結(jié)果是治絲益棼，問題愈改愈多。

自主招生賦予了高校管理者更大的主觀選擇權(quán)，也順理成章地?cái)U(kuò)大了以金錢標(biāo)準(zhǔn)招生的尋租空間。這個(gè)領(lǐng)域的腐敗愈演愈烈，迫使越來(lái)越多的人呼吁關(guān)掉自主招生的口子。回到過去“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的狀態(tài)，因?yàn)槠鸫a那還是一個(gè)更直觀透明、更容易監(jiān)督的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

理論上，自主招生是好事也是國(guó)際流行的實(shí)踐，但放在中國(guó)現(xiàn)實(shí)的哈哈鏡里一照就變形了。當(dāng)前的優(yōu)質(zhì)高等教育資源過于稀缺而且分布極不平衡，畸形集中于幾個(gè)大城市。同時(shí)在階層日趨固化的現(xiàn)實(shí)中，上大學(xué)又成為社會(huì)僅有的幾個(gè)上升通道之一，雖然這個(gè)通道也在越變?cè)秸！?br>