1.不要勉強打瞌睡的同學,因為你沒法叫醒一個裝睡的人。看在上帝的份上,請把課講得有趣些。
2.盡全力做到80%的題10秒鐘之內給答案,15%的題5分鐘之內給思路,5%的題不會就老老實實承認,回去后想一切辦法盡量在24小時以內答復。要知道,學生一個人學9門,我們才鉆研一門。或許我們的天分做不到,沒關系,我們必須把學生可能問的輔導書全都做幾遍。
3.我們見我們家二大爺是每半年一次,我們見我們的學生是每周一次。我的意思是:我們見學生的次數比見任何親戚都多,我們沒有任何理由記不住學生的名字、基本特征、甚至性格。
4.把學生最近一次成績存為手機名片的備注,提醒自己這孩子是不是在你手上進步了。
5.答疑電話不要打給學生,應該直接打到家長手機上,聊幾句再讓孩子接。一是讓家長知道他的孩子沒有被忽視,讓家長放心,二是讓學生知道×××老師給家長的電話大多不是告狀電話。
6.如果同時遇到幾個女學生,校花和路人妹走在一起,先向長相普通的學生打招呼。如果遇到幾個男生,先向內向的打招呼。
7.課堂上答疑時,優待貌不出眾、內向的學生,越是長得普通、沒有特點的同學越是需要老師給予足夠的關注。
8.用“我建議”代替“你必須”,哪怕是為孩子好。再冠冕的強迫也是強迫,再善意的控制也是控制。
9.讓學生討厭你的最快方法就是對他們說“你連這個都不會?”
10.不要輕易說“這題很簡單”,除非你能讓它變簡單。
11.一道題如果有好幾問,可以故意提示,把前面簡單的一問讓學生來做。最后一問你再出馬,讓學生知道自己并非完全不會,只是需要仙人指路。
12.走到學生旁邊問他(她)有沒有聽懂的時候要關掉話筒,不要讓附近同學聽到,因為沒有一個孩子喜歡當著第三個人的面說“不知道”。
13.除非跟學生比較熟,否則不要在旁人在場的時候問他(她)成績。
14.別太苛求學生了,看郭敬明不丟人。
15.自己上課老是接電話的老師,沒資格讓學生上課靜音。
16.不要刻意穿品牌,因為好老師自身就是品牌。更加不要炫耀品牌,你會為這個物欲的社會助紂為虐。
17.適當的場合可以花一分鐘讓學生知道:一噸香奈兒換不來一克教養。
18.提醒每個學生觀察一下:自己在用多少錢的手機,而父母在用多少錢的手機。
19.每學期最后一節課,除了祝福學生將來成為一個成功的人,更要祝福他成為一個正直的人。你看一下那些衣冠楚楚到處傳授厚黑成功學的人,大部分都不談良心、不談正直,完了還要說一句:我不是教你詐。你說,那種講臺那么擠,我們教數學的還要湊什么熱鬧呢?
濤聲薦自《視野》