放假了,奶奶干完了農(nóng)活,來我家住上幾天。
“嘟嘟”,公共汽車停在校門口,我沖到奶奶面前,高興地?fù)涞鼓棠虘牙铮瑖\嘰喳喳地與奶奶聊起了天。這時候,我發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了不少。原本不算多的白發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)是白花花的一大片了,好像奶奶的頭上落了一堆凌亂的雪花一樣。
奶奶走路可慢了。我和爸爸都已經(jīng)跑到了家門口,奶奶才艱難地從遠(yuǎn)處追上來。我想一定是奶奶干活累了吧?我記得奶奶原本走路很利索呀。小時候,奶奶經(jīng)常輕快地抱著我下樓。有時候,奶奶牽著我的手,走在我的前面,領(lǐng)著我走路。
我靜靜地躺在沙發(fā)上,想著奶奶年輕的活力。這時候,媽媽從廚房里探出一個腦袋,對正在休息的我和奶奶喊!“快來吃飯了,記著燒一壺水啊。”奶奶聽了,手忙腳亂地擺弄起了電水壺,可是,奶奶怎么瞇起眼睛看,都看不清按鈕上的字,只好笨拙地用手指頭按按這個,又呆呆地碰碰那個。我?guī)湍棠虩盟趟鯓佑秒娝畨兀€特意讓奶奶記住了按鈕上面的字。可是喝完一壺水奶奶又去燒水的時候,竟然抓耳撓腮地望著按鈕上的大字,無可奈何地說:“我又忘了,老了,腦子不好使了。”
難道人老了什么都要下降嗎?以前的奶奶,腦力特別好,記性也是不賴的。記得我要上小學(xué)時,要買鉛筆的大事都過去好幾天了,奶奶竟然趕在開學(xué)前想了起來,及時提醒了我,現(xiàn)在卻成了我要不時地提醒奶奶了。
奶奶,我真的不希望你老了,我不想讓你眼力不好,手腳都不靈活呀。我想讓你抱我,想讓你陪我一起玩兒。不過,奶奶,不管你老了還是年輕,我都愛你。
(指導(dǎo)教師:張玉葉)
真摯的感情才能夠醞釀美好的文字,作文正是用最真摯的感情書寫著對“奶奶老了”這一事實的疼惜之情,字里行間可以觸摸到濃濃的親情。