在我國,有很多紀念性節日,比如春節、端午節、勞動節、國慶節、護士節、教師節、母親節等等。每個節日都有一定的由來,無不飽含濃郁的傳統習俗,無不寄托人們的美好情感與愿望,而節日的慶祝也無不充滿歡樂。作文中,如何寫出節日的樂趣?
要留心觀察。在節日里,你和周圍的人都做了什么?開展了哪些活動?人們怎樣紀念、慶祝?精神狀態如何?怎樣談論節日……你要仔細觀察,留心收集節日活動的素材。有了豐富的材料,就不怕作文沒話可寫。
要精心選材。節日里會發生許許多多的事情,如過年放鞭炮、清明節掃墓、端午節劃龍舟、中秋節賞月……習作中,你要認真琢磨所寫節日有什么特殊意義,有哪些特定的習俗,人們怎樣度過這一節日,這一天發生了哪些有趣的事情……你可以在頭腦里放一遍“電影”,比較一下,覺得哪件事最能反映節日特征,給你的印象最深,那么你就寫這件事吧!
請看一位同學描述的“五·一”勞動節吧:
“五·一”勞動節,我們也應該用勞動來紀念這一節日呀!大家一合計,決定上街擦護欄,美化我們的城市。下午,當我帶著抹布來到街上的時候,哇,同學們早就干得熱火朝天了。看,素有“大力士”之稱的楊昊和王東手抓桶柄,健步如飛地來回換水。“百靈鳥”楊倩一邊仔細地擦著護欄,一邊輕聲哼著歌兒,那樣兒既愜意又好像在享受。最惹人注意的要數“調皮大王”何波了。他今天一反常態,干得比誰都賣力,抹布擦不干凈,他就用指甲把污垢摳下來,再用抹布擦……
小作者廖廖數筆,就把我們帶到了街上的勞動現場。作文選擇的這一事件最能反映勞動節的特征,而選擇的典型有男有女,有力大的,有力小的,也很有代表性。其中濃墨重彩地刻畫何波這個特殊人物,反襯了大家對勞動的重視。
要細致描寫。節日的活動,有多少人參加,活動的范圍有多大,人們情緒怎樣,有哪些行動、口號等,你最好選擇一兩個有代表性的場面重點刻畫,寫出當時的氣氛。而對于具體的人物活動,你要抓住人們的行動、語言、神情等細致描繪,讓讀者能通過人物的外在言行體會到內心的興奮。這樣,寫出來的文章才感動人。
再欣賞一位同學寫看花燈吧:
五顏六色的花燈,真是太美了。你看,有一只紅鯉魚張著大嘴巴,舞動著身子,搖著尾巴,旁邊還有許多荷花和荷葉,真是一派河塘月色,年年有余(魚)!那花燈在男男女女的手中變化著花樣,一下子就排出‘新春快樂’四個大字,一下子又是‘拜新年’。我也記不清還排了多少個字,反正只記得當時鑼鼓喧天,悠揚的鎖吶笛子聲震耳欲聾。
這段話通過對花燈場面(形、色、聲)及人們動作(擺魚、擺字)的描寫,逼真地反映了節日的歡樂。
要融入真情。要想打動別人,先要打動自己。你親自參與了活動,或親眼目睹了人們的活動情景,一定有很深的感受吧!在記敘事情的同時,你要把當時的情景和真實感受細致地描繪出來,并適當地用一兩句抒發感慨。當你完全把自己的情感融于字里行間時,作文就一定能感動人。