密歇根大學(xué)是我們永遠(yuǎn)的驕傲

編者按：密歇根大學(xué)創(chuàng)建于1817年，是多校區(qū)研究型公立綜合大學(xué)，也是歷史最悠久的美國(guó)大學(xué)之一，在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，被贊為“公立常春藤”。 2014年5月3日，密歇根大學(xué)在校內(nèi)著名的大球場(chǎng)上舉行了春季畢業(yè)典禮，即將卸任的校長(zhǎng)瑪麗·休·科爾曼（Mary Sue Coleman）發(fā)表了畢業(yè)演講。在演講中，科爾曼向畢業(yè)生們表達(dá)了對(duì)密歇根大學(xué)深厚的感情和對(duì)所有學(xué)生的感激，介紹了在她任職期間一些優(yōu)秀學(xué)生為更好的世界與生活而努力的事跡。她對(duì)密歇根大學(xué)的不舍與對(duì)所有人的祝愿洋溢在演講的字里行間。文章由本刊特約譯者、東北林業(yè)大學(xué)碩士研究生潘晶晶根據(jù)密歇根大學(xué)網(wǎng)站公布的英文演講稿編譯，本刊編輯部審校，標(biāo)題系本刊所加。

上午好！

祝賀所有畢業(yè)生們順利畢業(yè)！

與此同時(shí)，和我們的畢業(yè)生一樣值得關(guān)注的是你們的家人，感謝他們這些年來(lái)對(duì)你們毫無(wú)所求的關(guān)愛(ài)與支持。感謝在座的父母與祖父母?jìng)儯銈兊暮⒆臃浅?yōu)秀。感謝你們讓自己的孩子來(lái)到這所學(xué)校，正因?yàn)槿绱耍苄髮W(xué)才成為更加豐富多元、優(yōu)秀的學(xué)校。畢業(yè)生們，請(qǐng)和我一起為你們的家人鼓掌，感謝他們?yōu)槟銈兘裉斓捻樌厴I(yè)付出的一切。讓我們給他們最熱烈的掌聲。

畢業(yè)生們，今天是你們最后一次作為密歇根大學(xué)的學(xué)生享受校園的美好時(shí)光。當(dāng)你們離開(kāi)時(shí)，你們就成為我們的校友之一。你們將告別生命中的這一段旅程，雖然它將永不再現(xiàn)，但卻會(huì)因它的嚴(yán)謹(jǐn)與自由而被永遠(yuǎn)銘記。

在過(guò)去的一年里，你們認(rèn)真回顧過(guò)幾次自己在密歇根大學(xué)里的求學(xué)生涯？哪些地方讓你們充滿回憶？

這是我最后一次穿過(guò)對(duì)角廣場(chǎng)（Diag）。

這是我最后一次乘車去北校區(qū)。

這是我最后一次旋轉(zhuǎn)魔方。

我明白這種感覺(jué)。

畢業(yè)生們，我將和你們一起離開(kāi)密歇根大學(xué)。離開(kāi)這里，你們將開(kāi)始第一份工作，或者選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，而我將結(jié)束自己45年的高等教育生涯。

作為密歇根大學(xué)校長(zhǎng)，與你們?cè)谝黄疬M(jìn)行我最后一次畢業(yè)演講，我感到榮幸之至。

回顧我在密歇根大學(xué)的所有時(shí)光，給我印象最深刻的是所有密歇根的學(xué)子們。你們讓我欣喜，激發(fā)我的靈感，當(dāng)然，偶爾也制造一些小麻煩。

最重要的是，你們?cè)诿苄粝铝擞篮愕挠∮洠矠檫@所世界上最偉大的公立大學(xué)之一作出了貢獻(xiàn)。

50年前，在這個(gè)體育場(chǎng)里，林登·約翰遜（Lyndon Johnson）總統(tǒng)站在1964屆畢業(yè)生面前分享他對(duì)一個(gè)偉大社會(huì)的憧憬。他談到充滿活力的城市，未受污染的河流與清新的空氣。他認(rèn)為，公立學(xué)校中的每一個(gè)孩子應(yīng)不分階級(jí)、不分區(qū)域，都享有優(yōu)質(zhì)的教育資源。

約翰遜告訴學(xué)生們，無(wú)論何人在何時(shí)都可以享有教育的機(jī)會(huì)。你們是未來(lái)的希望，你們可以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)充滿美德和精神信仰的社會(huì)盡一份力。

約翰遜總統(tǒng)之所以選擇了密歇根大學(xué)來(lái)進(jìn)行這樣一場(chǎng)雄心勃勃的演講，原因之一是，他認(rèn)為密歇根大學(xué)的學(xué)生們?cè)趯?lái)會(huì)有所作為，而我們也確實(shí)是這樣。美德與奮發(fā)進(jìn)取的精神已經(jīng)融入我們的靈魂。

幾十年間，學(xué)生們?cè)诓粩嘤绊懞退茉熘@所大學(xué)。

他們?cè)谛@里種下第一棵樹(shù)。他們歡迎一個(gè)因?yàn)槟w色而處處被拒的拉丁裔學(xué)生，那時(shí)才1877年。

學(xué)生們熱心于清理對(duì)角廣場(chǎng)上的障礙物，幫助住校女生，期望校園生活更加多元化……還有在橄欖球比賽中爭(zhēng)取更好的名次。

我想為大家介紹一些在我任職期間的學(xué)生，他們的人生經(jīng)歷和所受的爭(zhēng)議就能很好證明我所說(shuō)的這些。

克里斯·阿姆斯特朗（Chris Armstrong）是一名學(xué)生會(huì)主席，我認(rèn)為他每天所處理的日常事務(wù)非常普通，為了更好的食堂伙食、更自由的住宿安排，以及更低的學(xué)費(fèi)而奔忙。

但讓克里斯有所不同的是，他是一名同性戀者。這使得他成為眾矢之的。他默默忍受著公眾對(duì)他的侮辱。

經(jīng)歷了這一切，他仍然忠實(shí)于自己，忠實(shí)于密歇根大學(xué)，他依舊選擇為平等、寬容和同情大聲疾呼。

他讓人們明白，侵犯一個(gè)人就意味著侵犯一個(gè)群體。他用尊嚴(yán)和教育不懈爭(zhēng)取，終于獲得了勝利。我為他感到驕傲。

我也記得德納爾·羅賓遜（Denard Robinson），不僅為他在密歇根體育場(chǎng)上的卓越成績(jī)，更為他是這里的一名學(xué)生而驕傲。去年這個(gè)時(shí)候，我在畢業(yè)演講之后遇見(jiàn)了德納爾一家人。他正向每一個(gè)家庭成員展示自己的學(xué)校，并且邀請(qǐng)我與他們一起拍家庭照。

我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)一名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員如此熱愛(ài)自己的大學(xué)生活。他的熱情是有感染力的，是他讓我們更加熱愛(ài)安阿伯（密歇根大學(xué)主校區(qū)所在地）。

我仍然深受穆罕默德·達(dá)爾（Mohammad Dar）的啟發(fā)，他是家里第一個(gè)上大學(xué)的人，那時(shí)他的四個(gè)哥哥都被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。支付大學(xué)費(fèi)用對(duì)他來(lái)說(shuō)像一場(chǎng)戰(zhàn)役。他的父親把醫(yī)保的錢(qián)省下來(lái)，又湊了一些錢(qián)供兒子上學(xué)。這注定是一個(gè)致命的選擇——穆罕默德大三那年，他的父親因癌癥去世了。

達(dá)爾怎樣應(yīng)對(duì)如此大的打擊呢？他選擇通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)密歇根大學(xué)學(xué)生會(huì)來(lái)幫助其他人。他前往蘭辛（Lansing），為高等教育爭(zhēng)取更多的國(guó)家支持。他的努力終于得到了回報(bào)，直到現(xiàn)在，他作為一名醫(yī)生仍然以無(wú)私的精神為人們服務(wù)。

我佩服像考特尼·梅西埃（Courtney Mercier）、安德烈·威爾遜（Andre Wilson）和丹尼爾·莫拉萊斯（Daniel Morales）這樣的學(xué)生，他們的精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人，讓我們的學(xué)校在艱難的環(huán)境中更加卓越。

考特尼用他那非凡的口才堅(jiān)持說(shuō)服我們致力于環(huán)保事業(yè)，同時(shí)她帶領(lǐng)我們?yōu)閷W(xué)校制定了一系列的可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃。安德烈提倡學(xué)校要為畢業(yè)生提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。丹尼爾為無(wú)證移民的學(xué)費(fèi)公平問(wèn)題不懈地努力。

在這些學(xué)生的影響下，密歇根大學(xué)逐漸擁有了一種更加包容、彼此互尊互助的氛圍，使當(dāng)代家庭在面臨經(jīng)濟(jì)和法律挑戰(zhàn)時(shí)的觀察力日益敏銳。

學(xué)校規(guī)章制度是院長(zhǎng)和各位大學(xué)管理者制定的。但是，是你們讓我們身臨其境，看到了政策的弊端，是你們參與了會(huì)談并且影響著政策制定的方向。你們用超出實(shí)際年齡的思維進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)而縝密的辯論，用堅(jiān)定的承諾影響著我們，進(jìn)而改變了這一切。

這些都是密歇根大學(xué)畢業(yè)生的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)將助你們前行。

作為校長(zhǎng)，我應(yīng)該在這個(gè)特殊的日子里給你們建議，鼓勵(lì)你們經(jīng)常運(yùn)用在這里學(xué)到的批判性思維，并用我們大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)的服務(wù)精神回饋社會(huì)。

其實(shí)我本不需要告訴你們這些。因?yàn)槟銈儽旧砭涂梢宰龅煤芎茫还苣銈兦胺降牡缆肥鞘裁础?/p>

相反的，我要感謝你們。

感謝你們讓密歇根大學(xué)更加強(qiáng)大與睿智，更加具有創(chuàng)新與創(chuàng)造力。

感謝你們這些精英人才讓社會(huì)擁有更加優(yōu)秀的學(xué)校、健康的社區(qū)、高效的技術(shù)。

更感謝你們讓我就任校長(zhǎng)期間的時(shí)光成為我職業(yè)生涯中最充實(shí)的一段。

我從開(kāi)始就在說(shuō)，我們都在感受著懷舊之情，因?yàn)槲覀冊(cè)诿苄髮W(xué)的時(shí)光越來(lái)越少。

我要講最后一個(gè)關(guān)于學(xué)生的故事。在世界大學(xué)生棒球大賽（College World Series）的決勝局第10局里，比賽情況是，兩個(gè)隊(duì)友已上壘，而她也一步?jīng)_向本壘。

她是一名大一新生，全國(guó)的電視觀眾此刻都在緊緊地注視著她。

她就是薩曼莎·芬德利（Samantha Findlay）。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不僅擊中了球，還把球狠狠地打進(jìn)了看臺(tái)的左外場(chǎng)。

多么激動(dòng)人心的一刻。從本壘傳來(lái)尖叫聲，這意味著她為自己的球隊(duì)贏得了2005年全國(guó)比賽的冠軍，這也是密歇根大學(xué)壘球隊(duì)有史以來(lái)的第一次。

這就是密歇根大學(xué)：競(jìng)爭(zhēng)精神，富有深遠(yuǎn)意義的成就感，把幫助別人當(dāng)作最好的獎(jiǎng)勵(lì)，成為密歇根大學(xué)狼獾隊(duì)（Softball Team）一員萬(wàn)分的喜悅。

密歇根大學(xué)的學(xué)生想要成為最優(yōu)秀的人才。

你們就是考特尼，想要健康的生活環(huán)境。你們就是安德烈，渴望公平和包容。你們就是穆罕默德，期盼所有人都能享受教育。

2014屆的畢業(yè)生們，你們是我們共同的希望。帶上你們的夢(mèng)想與探索精神，與你們對(duì)大學(xué)的改變相比，你們將給社會(huì)帶來(lái)更大的改變。

這也是贈(zèng)予你們的畢業(yè)禮物。

今天，我們說(shuō)再見(jiàn)。

明天，祝我們好運(yùn)。

永遠(yuǎn)，我們一起加油！

編輯 王俊烽