兒子都快上小學(xué)了,還特別沒(méi)禮貌。在幼兒園,有小朋友不小心碰了他一下,他就會(huì)瞪大眼睛大聲吆喝:“你干嗎?給我小心點(diǎn)!”人家說(shuō)對(duì)不起,不是故意的,可他還是沒(méi)好臉色。出去玩兒,覺(jué)得他虎頭虎腦的很可愛(ài),有人會(huì)摸摸他的頭,兒子卻會(huì)很不友好地白眼人家,有時(shí)還會(huì)打人家一拳。我們?cè)趺凑f(shuō)他都不改,這可如何是好?
蠻橫無(wú)理的孩子肯定交不到朋友,久而久之還會(huì)性格孤僻,長(zhǎng)大了還可能有暴力傾向。但是在讓孩子改變之前,首先要找出他無(wú)禮粗暴的根源。是父母溺愛(ài)導(dǎo)致他在家稱王稱霸慣了?還是父母自己脾氣不好,對(duì)孩子產(chǎn)生了負(fù)面影響?
如果“溺愛(ài)”是根源,那就要從這方面下手,但不能走極端,一下子突然對(duì)他很嚴(yán)格,而是要循序漸進(jìn)地慢慢立規(guī)矩。告訴孩子:不是任何人和任何事,都得以你的意志為轉(zhuǎn)移,只有尊重別人,才能得到別人的尊重;其次,父母是孩子的一面鏡子,家長(zhǎng)應(yīng)反思自己:是否言行舉止對(duì)孩子有負(fù)面影響,在外面也有不尊重別人的情況?
如果有這些現(xiàn)象,孩子的無(wú)禮和粗暴就有了“源頭”。“解鈴還須系鈴人”,要想讓孩子改變,家長(zhǎng)應(yīng)率先作出改變,身體力行地讓孩子懂得尊重別人。最后,一定要讓孩子明白:沒(méi)有人愿意和一個(gè)霸道無(wú)理的人做朋友。而一個(gè)沒(méi)有朋友的人,是不會(huì)幸福和快樂(lè)的!