先天性心臟病護理中的健康教育

【摘要】目的：分析先天性心臟病護理中的健康教育。方法：抽選我院接受該疾病治療患者88例作為研究對象，分為研究組與對照組患者各44例；對照組在護理基礎中給予簡單教育，研究組在護理基礎上給予健康教育，并對兩組護理滿意度進行對比分析。結果：對照組實施簡單教育后，總滿意28例，占63.63%；研究組患者進行健康教育后總滿意43例，占97.72%，兩組數據對比顯示，采用健康教育利于提高患者滿意度，組間數據對比存在明顯差異。結論：在先天性心臟病護理中采用健康教育，利于提高患者對護理的滿意度以及提高治療質量，值得推廣。

【關鍵詞】健康教育 簡單教育 效果

隨著現代社會的發展，人們的生活水平獲得明顯的提高，從而人們對護士護理工作質量的要求漸漸提高，在治療護理中進行健康教育現已成為護理工作的重要組成部分。對于先天性心臟疾病護理工作中，就應融入健康教育，提高護理工作質量；由于該疾病均已小兒患者居多，并且疾病治療過于復雜，在護理中實施簡單教育護理現已不能滿足患者以及家屬的需求。所以，文章選取2012年1月～2013年12月在我院接受先天性心臟病患者88例作為研究對象，分為研究組與對照組患者各44例；對照組在護理基礎中給予簡單教育，研究組在護理基礎上給予健康教育，并對兩組護理滿意度進行對比分析。詳細報告如下分析。

1.資料與方法

1.1 一般資料

抽選2012年1月—2013年12月在我院接受該疾病治療患者88例作為研究對象，爭取患者同意后，分為研究組與對照組患者各44例；對照組患者給予簡單教育，男患21例，女患23例，年齡4個月～8歲，平均年齡4，6歲；研究組患者給予在健康教育，男患26例，女患18例，年齡6個月～11歲，平均年齡5.5歲；經醫院診斷后患者均屬于先天性心臟病治療患者，并在住院初期均以及不同教育措施，并對兩組患者護理滿意度進行對比分析，經醫院檢查后患者年齡，性別、體質均無明顯差異（P>0.05），存在可比性。

1.2 方法

入院教育：①由于患者年齡較小在護理期間需要給予更多人文關懷，住院期間為患者提供玩具，避免因住院帶來的陌生感引發患者不安情緒，并讓患者家屬積極配合健康教育，②患者在住院過程中，護理人員應以真誠、和藹的雜態度接待患者，并向患者以及其家屬詳細說明住院狀況、休息時間、住院環境、治療狀況等，護理人員應多與患者溝通交流，多與患者交流了解其生活習慣，使患者積極配合治療護理工作。③叮囑患者在住院期間應注意哪方面的事項，避免其在治療期間出現發燒、感冒等癥狀：⑤在服藥過程中，如患者不能直接服用藥物，那么護理人員應幫助患者將藥物搗碎并給予溫水服用，口服藥物時叮囑患者應把頭部略微抬高，避免出現嗆咳現象，并向其說明藥物治療的效果以及作用，鼓勵患者積極接受治療。

術前教育：①治療前期需要對病患進行多方面檢查，如：肝腎系統檢查、心電圖檢查等，檢查初期告知患者在檢查過程中注意的事項以及檢查時間，并向家屬說明檢查的意義，方式以及收費狀況等；②告知患者在進行手術治療過程中的事項以及有可能出現的狀況，并明確護理目的；③手術治療前期觀察患者禁食狀況，并對其皮膚進行護理操作：④治療前期患者難免會出現慌張，焦急的心理情緒，因此需要對患者進行心理健康教育，幫助患者疏導壓力，讓其個對治療產生信心，使患者積極配合疾病治療。

術后教育：①患者手術治療后需要實施飲食教育，教導患者如何正確飲食，如何才能科學飲食，術后需要食用易消化、高蛋白質的食品，禁止食用酸辣、油膩的食品，避免對腸胃造成刺激，影響手術治療質量。②體位指導，指導患者采取正確的臥位方式進行休息，并指導患者怎樣才能避免創口感染，引發不良癥狀的出現，并時刻觀察患者體溫狀況，如出現體溫上升以及感染狀況，應立刻對患者采取急救措施。用藥期間護理人員應向患者及其家屬詳細說明用藥量、用藥方法以及藥物的治療效果。

出院教育：患者出院后護理人員應向患者以及其家屬說明出院后要注意的事項，并通過電話回訪詢問患者出院后的狀況，如出院后存在異常狀況應及時會醫院復診，并向患者說明出院后的飲食方式、用藥用量，避免出現不良癥狀。

1.3 護理效果分析

兩組患者護理教育效果分析，分為滿意、一般滿意、不滿意，總滿意率=（滿意+一般滿意）×100%。

1.4 統計學處理

兩組數據資料使用SPSS15.0軟件包進行統計學分析，數據資料采用（x±s）表示，組間數據采用t進行檢驗，計量資料采用X²進行檢驗，組間數據對比存在明顯差異，《P<0.05）具有統計學意義。

2.結果

兩組患者護理滿意效果分析，對照組采用簡單教育后，患者滿意15例，一般滿意13例，不滿意16例，總滿意28例；研究組患者給予健康教育后，滿意26例，一般滿意17例，不滿意1例；兩組護理滿意數據對比分析，研究組采用健康教育后護理滿意度明顯高于對照組，組間數據對比存在明顯差異，（P<0.05）具有統計學意義。

3.討論

本次研究中選取我院先天性心臟病患者作為研究對象，研究組在治療基礎上給予患者健康教育，并向患者說明在治療中應注意的事項，以及讓患者了解該疾病的病癥、特點等，有助于提高患者對護理的滿意度并提高治療質量。研究組采用健康教育后總滿意率為97.72%，對照組為63.63%，兩組數據對比存在明顯差異性。數據顯示，對患者進行有效的健康教育利于消除患者心理情緒，并提高患者家屬對該疾病的認識程度，讓患者以及家屬積極配合醫院治療，提高治療質量。

參考文獻

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