摘要:近幾年來(lái),我國(guó)高職院校發(fā)展腳步不斷加快,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作作為學(xué)校中的一項(xiàng)核心工作也得到了學(xué)校相關(guān)部門(mén)的高度重視,如何在新形勢(shì)下對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行有效設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)也成為了目前高職院校發(fā)展過(guò)程中所面臨的一項(xiàng)重大課題。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)目前高職院校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的需求分析和總體設(shè)計(jì)進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)高職院校未來(lái)發(fā)展的實(shí)際需求,對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行闡述,以此來(lái)促進(jìn)高職院校健康穩(wěn)定的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校會(huì)計(jì) 實(shí)訓(xùn)平臺(tái) 有效設(shè)計(jì)
近幾年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)要求的不斷提高,在確保學(xué)生扎實(shí)掌握理論基礎(chǔ)的前提下,不斷提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力已經(jīng)成為了高職院校會(huì)計(jì)教師的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建立,學(xué)生可以在不出校門(mén)的前提下,對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)工作的業(yè)務(wù)流程、賬務(wù)處理以及制作報(bào)表等工作進(jìn)行充分的掌握與了解,進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。因此,根據(jù)高職院校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)目標(biāo),合理建立會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是非常重要的。
1 高職院校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的需求分析和總體設(shè)計(jì)
1.1 系統(tǒng)可行性分析 對(duì)于系統(tǒng)可行性的分析應(yīng)該從兩個(gè)方面進(jìn)行考慮,即技術(shù)可行性分析和經(jīng)濟(jì)可行性分析。其中,對(duì)技術(shù)可行性的分析主要應(yīng)該對(duì)學(xué)校目前能夠擁有的技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行分析,看其是否能夠達(dá)到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)的根本需求。對(duì)技術(shù)和設(shè)備的選擇應(yīng)該盡量選擇先進(jìn)而成熟的技術(shù),避免將沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)中,這樣會(huì)在很大程度上增加技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。此外,任何一個(gè)項(xiàng)目都要有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,雖然對(duì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的評(píng)估有一定的難度,但這是系統(tǒng)可行性分析的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性的分析,主要應(yīng)該從項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)成本、回收投資以及獲得利益的途徑、方式幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1.2 系統(tǒng)功能需求分析 系統(tǒng)功能需求分析的主要目的是讓設(shè)計(jì)人員明確系統(tǒng)建立過(guò)程中需要完成哪些軟件功能,該分析階段是學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的最初階段,也是一個(gè)重要前提。根據(jù)目前學(xué)校對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的需求現(xiàn)狀來(lái)看,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)應(yīng)該具備以下功能:用戶(hù)管理;原始憑證的生成、抽取與維護(hù);基本資料;賬務(wù)處理;報(bào)表管理以及核對(duì)評(píng)價(jià)功能。
1.3 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)思想和原則 明確系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)思想和原則是建立會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)條件。在高職會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)所起到的作用不單單是讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉職場(chǎng)環(huán)境,了解企業(yè)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程,更是教師在教學(xué)活動(dòng)中將“教、學(xué)、做”統(tǒng)一起來(lái)的一種教學(xué)方法。因此,在對(duì)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)思想進(jìn)行確立的時(shí)候,設(shè)計(jì)人員必須明確實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的作用,并將其充分融入到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中。此外,為了確保系統(tǒng)的總體功能和構(gòu)架設(shè)置合理,在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,應(yīng)該遵循技術(shù)先進(jìn)性原則、經(jīng)濟(jì)實(shí)用性原則、安全可靠性原則和擴(kuò)展開(kāi)放性原則。只有這樣,才能夠確保系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)能夠滿(mǎn)足高校會(huì)計(jì)教學(xué)的根本需求。
1.4 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)主要包括系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件體系結(jié)構(gòu)。其中,在對(duì)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,由于高校的網(wǎng)絡(luò)屬于局域網(wǎng),因此,我們只需采用局域網(wǎng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用模式,師生便可通過(guò)安裝瀏覽器進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)平臺(tái)中。對(duì)于系統(tǒng)軟件體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)人員要根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)際需求來(lái)合理設(shè)計(jì)。主要應(yīng)該包括表示層、邏輯層和數(shù)據(jù)服務(wù)層。
2 高職院校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
在高職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)計(jì)中,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)作為系統(tǒng)的核心設(shè)計(jì),必須對(duì)其給予高度的重視。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)計(jì)中,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的最終目的就是在確保系統(tǒng)的各項(xiàng)功能都能夠有效實(shí)現(xiàn)的前提下,將數(shù)據(jù)庫(kù)的儲(chǔ)存量控制在最優(yōu)狀態(tài),以此來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)的信息需求和處理需求。根據(jù)高職對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的根本要求來(lái)看,對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)流程如圖1所示:
2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)原則 對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),其應(yīng)該遵循的原則主要有三項(xiàng)。首先是規(guī)范性原則,由于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中所涉及到的數(shù)據(jù)很多,因此,確保每個(gè)數(shù)據(jù)放置在正確的位置是非常重要的。其次是對(duì)游標(biāo)的慎用原則,如果在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,不恰當(dāng)?shù)氖褂昧擞螛?biāo),那么就會(huì)出現(xiàn)游標(biāo)不斷循環(huán)的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致系統(tǒng)進(jìn)入一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程,嚴(yán)重的甚至還會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī)。最后是減少數(shù)據(jù)冗余原則,在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,要盡量做到正確的數(shù)據(jù)在一個(gè)表中存在,如果一個(gè)正確的數(shù)據(jù)占用了多個(gè)表,既會(huì)占用更多的物理空間,同時(shí)也會(huì)給系統(tǒng)的維護(hù)帶來(lái)困難。
2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本框架 在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,系列原始憑證的生成主要是由會(huì)計(jì)事件數(shù)據(jù)通過(guò)經(jīng)營(yíng)控制、短期規(guī)劃和綜合控制而得來(lái)的。在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本框架中,主要涉及了4個(gè)方面的內(nèi)容,即知識(shí)庫(kù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)事件數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理設(shè)計(jì)和元數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。每一部分的設(shè)計(jì)都要確保其具備相應(yīng)的功能,其中,知識(shí)庫(kù)設(shè)計(jì)主要應(yīng)該對(duì)相關(guān)的原始憑證和會(huì)計(jì)法規(guī)等內(nèi)容進(jìn)行儲(chǔ)存;會(huì)計(jì)事件數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)則主要是以業(yè)務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生會(huì)計(jì)事件存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù);數(shù)據(jù)處理設(shè)計(jì)主要應(yīng)該實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)中涉及到的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效分析和處理;元數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)則應(yīng)該確保其能夠?qū)εc所有憑證及記賬有關(guān)的模型和操作策略進(jìn)行管理。只有確保數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基本框架中的各個(gè)部分都能夠滿(mǎn)足相應(yīng)需求,才能夠確保系統(tǒng)整體的可實(shí)用性。
3 高職院校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)
3.1 系統(tǒng)配置和公共類(lèi)編寫(xiě) 對(duì)于系統(tǒng)配置的實(shí)現(xiàn)主要采用的是Web應(yīng)用程序的web.config配置文件,其代碼的編寫(xiě)如下:
Value=”server=(loeal);uid=sa;Pwd=5qsy0820;database=IMS;”/> 使用SystemCo心gurationConfiguationsettings.AppSettings屬性可以獲取 元素配置節(jié)中的位置 在整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)中,可以將其涉及到的公共類(lèi)分為兩種,即數(shù)據(jù)訪問(wèn)類(lèi)和通用工具類(lèi),數(shù)據(jù)訪問(wèn)類(lèi)的工作主要是完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)各項(xiàng)命令的操作,對(duì)于該部分的實(shí)現(xiàn),設(shè)計(jì)人員可以采用SQLDataBase方法來(lái)將其實(shí)現(xiàn)。通用工具類(lèi)主要是抽象系統(tǒng)中常用的方法,主要實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)類(lèi)型的轉(zhuǎn)換和密碼加密。 3.2 系統(tǒng)登陸模塊 系統(tǒng)登錄模塊主要包括系統(tǒng)角色、系統(tǒng)登錄功能和系統(tǒng)用戶(hù)模塊三個(gè)部分。其中,系統(tǒng)角色和系統(tǒng)登錄功能兩個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)比較簡(jiǎn)單。比較復(fù)雜的是系統(tǒng)用戶(hù)模塊的實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)用戶(hù)模塊中主要復(fù)雜用戶(hù)的注冊(cè)和對(duì)密碼的修改。在此過(guò)程中需要注意的是,在對(duì)密碼進(jìn)行修改的時(shí)候,一定要進(jìn)行嚴(yán)格限制。具體經(jīng)過(guò)如圖2所示。 3.3 系統(tǒng)設(shè)置模塊 系統(tǒng)設(shè)置模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)賬務(wù)系統(tǒng)中的總賬結(jié)構(gòu)、憑證類(lèi)型以及原始憑證種類(lèi)等參數(shù)的設(shè)置。流程從開(kāi)始到結(jié)束,主要包括了4個(gè)方面的內(nèi)容,即選擇相關(guān)子系統(tǒng)、設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)、合理驗(yàn)證和確認(rèn)系統(tǒng)參數(shù)。流程中的各個(gè)部分都要相應(yīng)完成一些相關(guān)參數(shù)的設(shè)置,以此來(lái)確保系統(tǒng)設(shè)置模塊的科學(xué)性和完整性。 4 結(jié)語(yǔ) 綜上所述,在新形勢(shì)下,社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求越來(lái)越高,如何培養(yǎng)社會(huì)所需的人才也成為了各所高校的重要任務(wù)。高校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)包含了企業(yè)會(huì)計(jì)工作各個(gè)方面的流程,能夠讓學(xué)生在校期間就可以對(duì)其全面掌握與了解,以此來(lái)對(duì)畢業(yè)之后步入工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。因此,根據(jù)高校會(huì)計(jì)教學(xué)的根本目標(biāo),對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行合理設(shè)計(jì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義,高校相關(guān)部門(mén)一定要對(duì)其給予高度的重視。 參考文獻(xiàn): [1]南娜茜.高校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].電子科技大學(xué),2012. [2]榮桂范.淺析高職院校《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程設(shè)計(jì)與改革[J].企業(yè)研究,2013(14). [3]張麗芳.淺談高校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].中國(guó)校外教育,2010(S1).