淺談大學生黨建工作的重要性

摘要：為深入貫徹落實黨的十八大精神，建設高素質大學生黨員隊伍，文章以學生黨建工作為主線，就進一步加強高校學生黨員發展和教育管理服務工作進行具體論述。

關鍵詞：大學生黨建 教育管理 重要性

我們常說，大學生是社會主義事業未來的建設者和接班人，其實更準確地說大學生應該是一個流動的知識群體，他們的流動性決定了學生黨員的流動性，決定了發展學生黨員的重要性。

目前高校擁有大學生3000萬人左右，按5%的發展黨員比例計算，約有150萬名學生黨員，也就是說每增加一個百分點，就將增加30萬名學生黨員，大學生黨員在校時間可長達3～4年，這就是大學生黨建工作面臨的新情況、新任務，它在整個黨的建設中的重要性更加突出。現階段，大多數高校黨建工作整體形勢良好，但也存在一些缺陷和問題。

1 支部建設

大學生黨員是高校中的先進群體，大學生黨員的教育和管理是高校黨建工作的基礎工程。學生黨建工作是推動高校未來發展的基礎性工作，高校應該樹立全局意識，認識到學生黨建工作的現實意義，不斷完善機制建設，為學生黨員的成長提供一個和諧、純凈的發展空間，打造一支高素質的學生黨員隊伍。

學生支部太大，管理的學生黨員數量超過150人，開展活動組織起來困難，而且學生的活動更集中地是在系里，充分發揮學生黨員在系里學生中的帶頭作用。按系來分支部可能更合適一些。比如，系里設學生支部，甚至可以設想讓輔導員來兼支部書記，可能更好一些，除卻對學生的了解更深，平常接觸的也多之外，開展活動可能會更切合一些實際，更有針對性一些。另外，要加強大學生黨員的黨性修養，鼓勵其做開拓創新的先行者。學生黨員要自覺加強黨性修養錘煉，提升個人道德修養、作風修養、能力修養和廉政修養，真正做到自重、自省、自警、自勵。要具有創新的意識和勇氣，比著學賽著干，思想和行動上都先行一步，安于現狀只會退步，不思進取只會落后，要滿懷激情、永不懈怠，解放思想、與時俱進，蹈厲以行、爭創一流。

2 學生黨員意識淡薄，認識不夠到位

尤其是高職院校情況更特殊一些，三年制高職生中，一年級一般不發展，二年級開始解決組織問題，三年級就早早簽訂了就業協議，甚至有的同學最后一個學期直接去用人單位實習去了，無法管理，事實上在校的由于大環境的影響，也疏于管理自己，以往出現過多次這種情況，有些學生黨員、學生干部，在畢業前出現嚴重違紀情況，受到學校規章制度的處理，預備黨員的身份也被組織掛起來。說穿了就是意識淡薄的問題，組織上入黨了，思想上沒有跟上來，或者是，盡管入黨前非常積極努力，入黨后放松了要求，沒有在思想上進一步提高自己，采取了高枕無憂的態度。結果表明高枕未必就無憂。

就現實情況來看，高校黨建工作中普遍存在學生入黨動機不純、政治信仰不堅定等問題。當前多元化的社會催生了多元化的思想和理念，大學生入黨更多是出于未來政治前途的考慮，而鮮少關注和服務于學生群體。另外，大學生黨員的先進性和模范帶頭作用在實際工作中并未真正得到體現，其對于黨政理論的掌握和基本的政治素質仍有待提高。事實上，我們考察學生黨員的最重要的指標是學習成績，多少有一點偏頗。

剛步入大學校園的新生黨員是高校黨支部未來發展的中堅力量。但是高校以往的黨建工作常常忽視新生黨員的教育培養工作。高校應該根據新生黨員的實際條件，堅持有計劃、有步驟、有方法地開展教育培訓。要深化高校黨員干部制度改革，完善現代大學治理體系，為樹立良好作風提供制度保障；要把思想理論建設作為高校黨建的根本性建設，切實抓好大學生黨員尤其是新生黨員的理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，實施思想政治教育教學質量提升工程，推動文化強校計劃，啟動大學生在線引領工程，建立意識形態工作齊抓共管新格局，不斷提高做好高校意識形態工作的能力和水平。

3 加強網絡建設，擴大對學生的影響力

當今世界，信息技術革命日新月異，對國際政治、經濟、文化、社會、軍事等領域發展產生了深刻影響。信息化和經濟全球化相互促進，互聯網已經融入社會生活方方面面，深刻改變了人們的生產和生活方式。我國正處在這個大潮之中，受到的影響越來越深。鑒于此，堅定不移的搞好黨員的教育和管理工作，是網絡信息化趨勢中高校須重點關注的問題。大學校園里大多數學生宿舍都接入了Internet網，但好多學生不是利用它了解更多的思政、科研、專業發展的前沿信息，相反把更多的精力放在游戲、QQ聊天等消磨意志的活動上，很讓人放心不下。學校、各系、班級應該建立自己的QQ群，取個有凝聚力的、積極向上的群名，遴選一些有學生管理工作經驗的教師或者學生會的主要干部專門負責群管理和日常活動，經常在群里與同學們交流思想，解決一些同學們的困惑問題，應該能夠有效引導學生的思想動態。

4 注重交流，建立上下貫通的工作紐帶和平臺

傳統教育方式是單向教育，是組織以居高臨下的姿態，把被教育者當作被動接受者，在整個教育過程中，受教育者的主體性和獨立性不夠。在學生黨建工作中，要完善服務機制，建立一個上下貫通的工作樞紐或教育平臺，關愛幫助學生黨員，注重人文關懷和心理疏導，幫助解決學生黨員在學習、生活、就業等方面的實際困難。尊重黨員主體地位，落實學生黨員知情權、參與權、選舉權和監督權，發揮學生在班級、院（系）和學校事務管理中的作用，不斷拓寬學生黨員參與黨內事務的途徑，保障黨員民主權利。高校黨委要將學生黨員發展和教育管理服務工作作為黨建工作述職、評議、考核和黨務公開的重要內容。建立健全工作機制，完善工作體系，形成齊抓共管的工作格局。強化工作保障，選好配強學生黨支部書記，推動工作創新，加強信息化建設，不斷提高高校黨建工作整體水平。

5 結束語

學生黨員隊伍建設是高校黨的建設的基礎工程。高校應該理性思考，不斷完善學生黨員教育培養機制，站在國家未來發展的高度加大學生黨建工作力度，深入貫徹落實黨的十八大精神，建設高素質大學生黨員隊伍，為國家培養出有夢想、有社會責任感、有創新能力、有國際化視野、有科學和人文素質的領軍人物和拔尖創新人才。

參考文獻：

[1]蒲奕.認真辨析學生黨員特征 切實加強大學生黨建工作[N]. 成功（教育）雜志，2011（9）.

[2]李潔.結合高校黨建工作實際，淺談大學生黨建工作的重要性[N].中國論文，2011（11）.

[3]張易.論當代大學生黨建工作的重要性[N].品牌（下半月），2012（3）.

作者簡介：郭鵬飛（1970-），男，內蒙古察哈爾右翼中旗人，1995年畢業于武漢交通科技大學（現為武漢理工大學）法商學院，哲學學士，中共黨員，高校講師，現任內蒙古大學交通學院秘書科科長。主要研究方向：馬克思主義中國化、高校學生思想政治教育等。