并列主語主謂一致原則的認知語言學解讀

摘 要：主謂一致包括語法、意義和就近三種一致原則。運用意象圖式、注意觀和突顯觀，本文著重對并列主語情況下的主謂一致原則進行闡釋。

關鍵詞：主謂一致；突顯觀；注意觀；意象圖式

作者簡介：

李芹（1981-），女，英語語言學碩士。

王升（1977-），男，管理學碩士。

[中圖分類號]：H030 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-36--01

1、突顯觀和注意觀

突顯觀認為，信息突出程度決定語言結構信息的選擇與安排。注意觀認為，人類用語言表達的只反映了事件中引起注意的部分。突顯觀和注意觀分析并列主語中決定謂語的部分。

2、意象圖式

意象圖式是“我們日常身體經驗中反復出現的比較簡單的結構（Lakoff，1987：267）”，源自于與世界的交互過程中所形成的簡單而基本的認知模式。對并列主語的認知模式決定謂語的單復數。

3、并列主語的主謂一致

主謂一致要求謂語的數和主語一致，有三種形式：語法一致，意義一致和就近一致。名詞做并列主語情況主謂一致比較復雜：

3.1 兩個單數名詞或不可數名詞用and連接，表示不同概念，用復數謂語，屬語法一致。

Tom and Jerry are pen-pals.

and連接的兩個單數名詞是一個有界的復數可數名詞概念。

Steam and ice are different forms of water.

and連接兩個無界的不可數名詞，是一個有界的兩個不可數名詞概念，謂語用復數。

3.2 兩個單數名詞用and連接，第二個名詞前不加冠詞，表示同一人、物、概念，或表示不可分割的整體，謂語用單數，屬意義一致。

The singer and dancer is to attend the forum.

the用于指已知的或唯一存在的某一事物，限定后面焦點的數量，是一個有界的單數可數名詞概念。

The singer and the dancer is to attend the forum.

兩個the指兩個不同身份，是一個有界的復數可數名詞概念。

3.3 被every，each，many a，no等限定的單數名詞由and連接，謂語用單數，屬語法一致。

Each boy and each girl has seen the exibition.

限定詞意義放大，焦點在限定詞本身。each A and each B相當于each+任意單數名詞，是一個有界的單數可數名詞概念，謂語用單數。

3.4 用and連接兩個動名詞、不定式短語或主語從句，表示不同概念，謂語用復數反之用單數。

When and where the building will be built hasn’t been decided.

時空是二維體，是一個無界的不可數名詞概念。

Making mistakes and learning to correct them are a part of life.

時間差導致犯錯和改正是兩個概念。

3.5 or，either...or...， neither...nor...， not only...but（also）等連接并列成分作主語，遵循就近一致。最靠近謂語的主語部分決定謂語單復數。

Either the teacher or the students are to blame.

陳述句：either A or B結構中，注意力由A轉移至B，謂語空間鄰近性使B成為注意焦點，B決定謂語單復數。

Are not only you but also he going to Beijing？

疑問句：謂在either Aor B結構之前，空間鄰近性使A成為注意焦點，A決定謂語單復數。

3.6 當名詞后有with， together with， along with， accompanied by等連接，謂語單復數不受這些詞語影響。

The pop singer， along with his bodyguard， was rushed away from the plaza.

形式上并列，語法地位不平等。A with， together with， along with...B是A帶上后置定語，A決定謂語單復數。

4、結論

并列主語情況下，三大原則各自發揮作用，就是人類心理的意象圖式、語言材料的突顯及由此引起的注意力焦點等共同作用完全一致。

參考文獻：

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