開學(xué)沒幾天就迎來了教師節(jié)。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個(gè)調(diào)皮鬼湊在一起商量,要送老師一份“特別”的禮物。
說起我們四個(gè),在班里是人人皆知。老師說我們四個(gè)在一起就一定產(chǎn)發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”——因?yàn)橹灰覀儨愒谝黄穑隙〞?huì)出事,不是他打了我,就是我打了他。老師整天為我們的“官司”傷透了腦筋。
星期四體育課上,就又惹了麻煩。那節(jié)課上,我們?cè)谕婊@球,大家你追我搶,互不相讓,就在我快要接住球時(shí),付澤瑞不知從哪兒冒出來了,伸手就要去搶球,其他倆人也來湊熱鬧,四個(gè)人亂作一團(tuán)。忽然,球飛了起來,直奔廁所而去!我們追著球跑去一看,媽呀!球竟然掉進(jìn)了便池里。我們四個(gè)你看看我,我看看你,都愣住了。劉浩翔反應(yīng)最快,第一個(gè)喊起來:“不是我扔的!”接著,我們?nèi)齻€(gè)也都叫起來:“也不是我扔的!”然后一哄而散。不知是誰嘴快告訴了老師,老師把我們四個(gè)全都叫到了辦公室,接下來就是一頓劈頭蓋臉的數(shù)落,過后老師讓我們一人寫了一份檢查。
其實(shí),我們也想做個(gè)乖孩子,也知道老師為我們操碎了心。為了表達(dá)我們的歉意,我們琢磨了半天,終于想出來一個(gè)主意。我們挑選四種水果,分別代表我們四個(gè)人,把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師,她一定會(huì)喜歡的。
教師節(jié)早上,老師來得很早。看老師來了,我們四個(gè)連忙端著果汁走上前去。老師看了看我們,已經(jīng)做好了處理糾紛的準(zhǔn)備:“你們幾個(gè)又怎么了?”“嘻嘻!老師您放心,我們以后再也不會(huì)惹您生氣了!”說著,我們把果汁端了起來。“老師,這是我們四個(gè)送您的禮物,它是用四種水果混合在一起榨成的,四種水果代表了我們四個(gè)人。這次我們沒有發(fā)生‘化學(xué)反應(yīng)’,也沒有出現(xiàn)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’。一杯甜甜的果汁,請(qǐng)您笑納!”
老師看著這杯果汁,半天沒有說話。她想了想,看著我們說:“沒詐吧?這真是果汁?沒加什么料?”我拍著胸脯表示:“沒有詐,絕對(duì)沒有!不信,我喝給您看!”說完,我端過杯子,喝了一小口。其他三個(gè)人也分別端過去,每人喝了一小口。我們用實(shí)際行動(dòng)證明,果汁無詐。
老師放心了,端起果汁喝了一大口,只聽“噗”的一聲,剛?cè)肟诘墓焕蠋焽娏艘坏亍N覀兯膫€(gè)哈哈大笑起來,其實(shí)我們?cè)诠锩娣帕瞬簧冫}。老師怒目圓睜,指著我們半天沒說話。我們害怕了,趕緊向老師道歉:“老師不要生氣,我們只是想和您開個(gè)玩笑……”
正當(dāng)我們緊張得不知所措時(shí),老師突然一改剛才的表情,笑了起來。全班同學(xué)也都笑了起來,教室里也變得熱鬧了。
“等教師節(jié)過去了,我再收拾你們四個(gè)!”老師扔了一句狠話給我們。
我們四個(gè)面面相覷,“以后一定得老實(shí)點(diǎn)!”我們互相提醒。看來,以后的日子要提心吊膽地過了。
點(diǎn)評(píng)
真是四個(gè)調(diào)皮的孩子,總是在不經(jīng)意間就惹出麻煩來,同時(shí)也會(huì)搞一些惡作劇,讓人哭笑不得。不過提醒小作者的是,調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真做事的時(shí)候也要認(rèn)真啊!