不同節日各色民俗

第一，學會選材。

【閱讀選段】

白族同胞喜歡過節。在所有的節日中，最盛大、最熱鬧的，莫過于每年農歷三月十五日至二十一日的三月街了，三月街已經被定為大理白族自治州的“民族節”。人們趕街過節，就像歌中唱的那樣：“一年一回三月街，四面八方有人來，蒼山洱海齊歡笑，賽馬唱歌做買賣。”好玩極了！往年，我和村里的伙伴兒們，都要約著去趕三月街。我們又是看耍龍，又是看賽馬，還吃豌豆粉、涼米線……最讓我激動的是看賽馬。（選自《賽馬三月街》）

【技法點撥】

節日里一定發生過很多事情，如果都寫出來，那豈不成記流水賬了。怎么辦呢？寫節日的事情時要學會選材，即選擇自己最感興趣的或者印象最深的事情來寫。《賽馬三月街》一文，作者就從白族同胞眾多的節日中選取了“民族節”，進而從眾多的活動中重點選擇了賽馬這項活動進行詳細描寫，不僅重點突出，詳略得當，而且吸引了讀者的閱讀興趣。

第二，捕捉人物活動。

【閱讀選段】

隱隱聽到遠處一片鑼鼓聲，龍舟出現了，龍舟過來了！它們就像一條條出海的蛟龍。長長的“龍體”上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上，都整齊地坐著兩排劃船手。他們穿著一式的運動衣，劃著一式的短槳。船頭還有一個站著的人，身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。隨著“咚鏘，咚鏘”的鑼鼓聲，短槳整齊、急促地一起一落，激起了一團團雪白的浪花。龍舟就在這浪花中有節奏地起伏著，飛快地前進著，真像是龍騰大海，好看極了！壯觀極了！（選自《賽龍舟》）

【技法點撥】

節日活動主要是人的活動，習作時，首先要注意寫出人們的活動情況，還要捕捉精彩的細節，描繪出慶祝活動的盛況，以使讀者如歷其事，如臨其境。選文作者生動地描繪出了龍舟威武無比的樣子，并重點描繪了船手的衣著特點以及他們劃槳時的動作等，讓讀者感受到了賽龍舟時的激烈場面。

第三，突出重點。

【閱讀選段】

舂米舞又稱杵舞，取材于舂米勞作，是舞蹈化的勞動，獻藝者是勤勞而聰明的高山族婦女，多數是充滿青春活力的少女。她們身穿用麻布縫制的彩色衣服，戴上貝殼、獸骨等磨制的裝飾品，手執木制的長舂米杵，在音樂聲中環繞石臼操杵作歌。長杵碰擊石臼，不僅擊出清亮悅耳的音響，而且每根杵撞擊石臼的不同部位，仿佛打擊琴鍵似的，發出清濁各異、鏗鏘成韻的樂音，形成神奇迷人的打擊樂曲。婦女們在舂米的過程中，一邊和著一定的節拍踏歌舉杵，一邊用腳掌撥弄涌出臼盤的粟米。長杵錯落有致地一上一下，與節奏性的頓足渾然天成地形成和諧優美的杵舞……

高山族人愛唱歌，唱歌是豐年節的重要內容之一。高山族的傳統歌曲一般采用即興吟誦的形式，曲調高亢雄渾，旋律扣人心弦。（選自《高山族豐年節》）

【技法點撥】

描寫活動盛況要表現全貌，但又不能面面俱到，否則就會主次不分，重點不突出。你看，高山族豐年節的活動有舂米舞和唱歌等內容，但因為高山族豐年節主要是歡慶一年辛勤勞作的收獲的，因而作者對取材于舂米勞作的舂米舞進行了詳細描述，對唱歌的內容則作了簡略描述。

第四，渲染氣氛。

【閱讀選段】

到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人，必定要趕回家來吃團圓飯。這一夜，人們還要守歲。（選自《老北京的春節》）

【技法點撥】

春節是我們漢民族最盛大的節日，也是一個普天同慶的團圓節。透過除夕酒肉的香味，漂亮的新衣，紅紅的對聯，各色的年畫，通宵的燈火，徹夜不絕的鞭炮聲，你是否真切感受到除夕時的熱鬧氣氛？

其實，節日總是和熱鬧、喜慶等氣氛聯系在一起的，每個節日都有著特定的活動內容，例如，元宵節鬧花燈，端午節龍舟競渡，中秋賞月，重陽登高等，習作時，只有突出節日活動的主要內容，才能讓讀者感受到節日的氣氛。

第五，宣傳知識。

【閱讀選段】

燃放爆竹的風俗，我國早就有了。到了唐朝，火藥已經得到廣泛的應用。用竹筒來做爆竹太不方便了，有人就想到了火藥。他們仿照竹筒的樣子，用紙卷成一個個紙筒，里面放上火藥，一點火，就會爆炸，發出“嘭啪”的聲響。（選自《爆竹聲聲》）

春節是我們國家最隆重、最熱鬧的傳統節日。“春節”又叫“年”。那么，你知道“年”的來歷嗎？

傳說，古時候有一種叫“年”的怪獸，頭上長著尖尖的犄角，樣子十分可怕，性情異常兇猛。它長年深居海底，每到除夕，就爬上岸來，吞食牲畜，傷害人命。為了躲避“年”，每年臘月三十那天，人們就扶老攜幼，牽著牲口，趕著雞鴨，躲進深山，等第二天再回來……（選自《“年”的來歷》）

【技法點撥】

介紹節日的來歷和意義，能啟發人們認識到今天的各種慶祝活動都是為了更好地繼往開來。習作時，要注意語言簡練，措辭恰當，層次分明，條理清楚地把節日的來歷和意義表達出來。