【閱讀引導】
詩歌是生命中的鹽。人生如果沒有詩歌就顯得索然無味。閱讀詩歌,可以豐富我們的想象,升華我們的情感,激發我們創作的熱情。贊頌母親,是文學作品永恒的主題。用詩歌的形式來歌頌母親,用美好純潔的心靈來表達對母親的思念。回憶生活中與母親相處的點點滴滴,讓愛化作涓涓細流,流入心田,流入骨髓,流入亙古的時空……
【美文閱讀】
致我的母親
● 歌 德
盡管長時間沒有向你問安,
沒給你寫信,可是,別讓你心里
產生懷疑,好像你兒子應有的
對你的深愛已經從我的胸中
消失。決非如此,就像那巖石,
在水底深深扎下永遠的萬年根,
它決不離開原處,哪怕是流水,
時而用風浪,時而用柔波從它
上面流過,使人們看不到它,
我對你的愛,也是如此離不開
我的胸中,盡管人生的長河,
時而受痛苦鞭笞,洶涌地卷過,
時而受歡樂的靜靜的撫愛,
遭到覆蓋和阻攔,使它不能
向太陽露面,不能映著四周圍
返照的陽光,在你這慈母的眼前
向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。
——選自《外國題贈詩精選》
獻給母親蓓·海涅
● 海 涅
我慣于昂首闊步,兩眼朝天,
我的性情也有點執拗倔強;
即使國王跟我面對面相望,
我也不會低垂下我的眼簾。
可是,慈母啊,我要對你直言:
盡管我的傲氣是如此剛強,
一到你的幸福的親切的身旁,
我常常感到自卑而畏縮不前。
你有滲透一切的、崇高的精神,
光芒四射,直飄向日月星辰,
是這種精神暗暗地征服了我?
回憶往事真使我感到難過,
我做錯許多事情,傷你的心,
那樣萬分愛我的慈母的好心!
——選自《外國題贈詩精選》
啊,母親
● 舒 婷
你蒼白的指尖理著我的雙鬢,
我禁不住像兒時一樣
緊緊拉住你的衣襟。
啊,母親,
為了留住你漸漸隱去的身影,
雖然晨曦已把夢剪成煙縷,
我還是久久不敢睜開眼睛。
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾,
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨。
啊,母親,
歲月的流水不也同樣無情?
生怕記憶也一樣褪色啊,
我怎敢輕易打開它的畫屏?
為了一根刺我曾向你哭喊,
如今戴著荊冠,我不敢,
一聲也不敢呻吟。
啊,母親,
我常悲哀地仰望你的照片,
縱然呼喚能夠穿透黃土,
我怎敢驚動你的安眠?
我還不敢這樣陳列愛的禮品,
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明。
啊,母親,
我的甜柔深謐的懷念,
不是激流,不是瀑布,
是花木掩映中唱不出歌聲的古井。
——選自《舒婷的詩》
【閱讀體會】
三篇都是表現和歌頌母愛的詩歌。前兩首詩歌采用了直抒胸臆的寫法,用傾訴和對白的方式,自然而然地將對母親的眷念和關心化入詩行,讀來給人一種很親切,很地道的生活味道。后一首詩歌寫得比較委婉和含蓄,借用夢幻和意象,通過“慈母淚,珍藏的紅圍巾,童年幼稚的哭喊,成年后的不敢呻吟”等,表達出失去母愛的孤苦無依。詩人以“古井”形容“懷念”,起到了無聲勝有聲的作用。讀后讓人感到情濃、意切,難以忘懷。
【寫作探究】
表現“母愛”唯有用最真摯的情感,最體貼的語言和對母親愛的回饋來抒發,來歌頌。母親是我們生命中最重要的人。凡寫此類詩歌,都要從文中抒發對母親的偉大,無私的贊美。手法上,可以運用生活細節,用特寫突顯出母親的光輝形象。在感情上,可以用淚水與歡笑來宣泄,來灌溉。以情動人,對母親的感恩之心才會顯得真誠。試看下面一首詩歌。
【佳作展示】
獻給媽媽的歌
● 湖北一考生
小小的我,
有一個小小的心愿:
我想用稚嫩的小手,
捧一把月光,
陪伴媽媽無數個夜晚。
我想用稚嫩的小手,
化作天使的魔杖,
撫去媽媽眼角的皺紋。
當一雙襪子織成愛的鳥巢,
當一滴淚滑落在我的床邊。
我知道——
燈光下,
媽媽又是一夜的辛苦。
我身上的毛衣,
是媽媽親手織的,
還有我嶄新的小熊襪子。
當我打過雪仗之后,
我便把小手伸進您的心窩,
不再冰涼的小手,
感受您心的鏗鏘與火熱。
我學會了一首古詩,
背誦給您聽,
您專注的眼神全是希望呵!
我被您打扮成小天使,
我們對著鏡子一起嬉戲,
講述成長的故事!
我想唱一首
獻給媽媽的歌——
是媽媽給了我生命與歡樂!
【佳作點評】
小作者細心觀察生活,善于選取生活中的小片段來表現媽媽的愛的無私境界。這首詩最大的優點是:小作者能夠用童年的生活,用童稚的筆調,用童心來關照與媽媽相處的快樂。同時,抒發出了對媽媽最真摯的喜愛。
【教師練筆】
在安排學生寫作文的時候,我們教師不妨也和學生一起,沉浸其中,享受寫作的快樂。同時,語文教師在寫作中也能有自己的心得體會,形成生動的教學范例。這樣才能更好地幫助學生,提高作文水平。
懂 你
● 湖北省孝感市芳畈中學 楊曉明
日子如漣漪一般散去,
一根銀絲牽出了太多的情。
您把黃昏縫補進雞啼的天明,
燈光閃爍著故鄉的暮色。
虛掩的窗戶引渡了冰冷的月光,
您還不放下手中的活計。
當月光爬上您的面龐,
拂去了縱橫的歲月刻下的印痕。
您如皓潔的月,
一起綻放燦然而執著的微笑。
一張鞋墊繡紅了您的雙眸,
像菊花一樣盛開。
我看見了您如神的靜默,
把期望一針一線地隱藏。
多少次在夢里,您牽著我的小手,
我的童年就有了安穩與溫熱的回憶。
現在您牽著的是我孩子的手,
又給他們捎去同樣地溫柔與渴望。
【讀寫反思】
表現母愛的詩歌,都有一個共同的特質,那就是對母親的歌頌全都是作者發自肺腑,發自心靈的歌唱。透過詩歌的字里行間,我讀出了母親的艱辛,理解了母親對我們傾注的愛,以及母親給予我們的人生鼓勵。把這樣的詩歌學好,是對母愛的一種誠摯的回報;能夠把對母親的贊美用詩歌的形式寫出來,是送給母親的最有價值的禮物。記憶中的母親,永遠是年輕美麗的。讓我們一起,歌頌母愛,寫出更多更優秀的篇章。