春天來(lái)了,幾陣清風(fēng),數(shù)番微雨,洗去了冬日的沉重,大地透出了嫩綠的顏色,花兒們也陸續(xù)開放了。若照嚴(yán)格的花時(shí)來(lái)說(shuō),它們可能彼此見(jiàn)不著面,但是在既非真實(shí),也非虛妄的園中,它們聚集在一起了。不同的紅,不同的黃以及潔白、淺紫,顏色絢麗;繁復(fù)新巧的,纖薄單弱的,式樣各出新裁。各色各式的花朵在園中鋪展開一片錦繡。
花兒們剛剛睜開眼睛時(shí),總要驚嘆道:“多么美好的世界,多么明媚的春天!”陽(yáng)光照著,蜜蜂兒蝴蝶兒繞著花枝上下飛舞;一片絢爛的花的顏色,真叫人眼花繚亂,忍不住贊賞生命的濃艷。花兒們帶著新奇的心情望著一切,慢慢地舒展著花瓣,從一個(gè)個(gè)小小的紅苞開成一朵朵鮮麗的花。它們彼此學(xué)習(xí)著怎樣斜倚在枝頭,怎樣顫動(dòng)著花蕊,怎樣散發(fā)出各種各樣清雅的、濃郁的、幽甜的芳香,給世界更添幾分優(yōu)美。
開著開著,花兒們看慣了春天的世界,覺(jué)得也不過(guò)是如此,卻漸漸地覺(jué)得自己十分重要,自己正是這美好世界中最美好的。
……
忽然間,花園的角門開了,一個(gè)小男孩飛跑了進(jìn)來(lái)。他沒(méi)有看那月光下的萬(wàn)紫千紅,卻一直跑到松樹背后的一個(gè)不受人注意的墻角,在那如茵的綠草中間,采摘著野生的二月蘭。
那些淺紫色的二月蘭,是那樣矮小,那樣默默無(wú)聞。它們從沒(méi)有想到自己有什么特殊招人喜愛(ài)的地方,只是默默地盡自己微薄的力量,給世界加上點(diǎn)滴的歡樂(lè)。
小男孩預(yù)備把這一束小花插在墨水瓶里,送給他敬愛(ài)的、終日辛勤勞碌的老師。老師一定會(huì)從那充滿著幻想的顏色,看出他的心意的。
月兒行到中天,花園里始終沒(méi)有再開始談話,花兒們沉默著,不知怎么,都有點(diǎn)不好意思。
寫一寫
發(fā)揮想象,寫一寫文中省略號(hào)部分可能省去的內(nèi)容。