我最喜歡吹泡泡了,看著五顏六色的泡泡在藍天下四處飄揚,就像下起了泡泡雨,心里別提多暢快了。
一個星期天的上午,媽媽帶著我和表妹到小區(qū)廣場上吹泡泡。我們用的是泡泡槍和泡泡棒。表妹一按泡泡槍上的開關(guān),大大小小的泡泡們就爭先恐后地從槍口跑了出來,一個個像醉酒的娃娃,在空中慢慢悠悠地飄啊飄啊。我把泡泡棒用力一甩,一串大大的泡泡緊隨其后,就像一個個透明的水晶球,在陽光的照耀下光彩奪目,美麗極了。
玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)泡泡上竟然有一個個的“我”,而且還是倒過來的呢!我覺得很奇怪,就跑去問媽媽。媽媽笑著告訴我:“每一個泡泡就像一面凸透鏡,能在表面映出物體縮小后的倒立的像。你看到的就是你的像呀!”我聽了,似懂非懂地點點頭。原來小泡泡里還有大學問呢!
多么有趣的泡泡!多么神奇的泡泡!
【指導老師:馬月紅】
點評
玩,其實就是另一種意義上的學。小作者在描寫吹泡泡的過程中,不僅運用了比喻的修辭手法,生動形象地描繪出泡泡的樣子,而且從中發(fā)現(xiàn)了泡泡里有一個個的“我”,并刨根問底找到了答案,突出了泡泡的有趣和神奇。