挖白地瓜

早上，我和媽媽騎自行車去菜園挖白地瓜。

秋天的早晨空氣真清新啊！蛐蛐在四周“■■■”地歡唱;小草、樹葉身上掛滿了露珠;空氣中散發著樹木、泥土的芳香;一陣秋風吹來，我感受到了絲絲涼意。

來到菜地，我看到白地瓜藤挨挨擠擠地趴在地上，葉叢中開著幾朵淡紫色的小花。為了證明自己很能干，我搶先挖了起來。我拿起鐮刀，把藤割掉，讓它只留下兩三根粗粗的莖。然后順著莖松土，可是，當我把土往兩邊甩的時候，一不小心撥了媽媽一褲子，她笑著批評我是個“不合格的小農民”。

挖了好一會兒，我才從深褐色的泥土里發現了白地瓜的蹤影，忍不住一陣狂喜：這下可被我逮住了吧！看我的！于是我加足馬力，想把旁邊的土都松一松，誰知泥土越松越多，白地瓜直往下掉，很快，白地瓜就沒了蹤影。我一著急，就拿鐮刀當鋤頭，使勁一鋤，“噗”，糟糕，地瓜受傷了！我連忙把土撥開，果然，白地瓜身上出現了一道大傷疤。連兩只爬過的千足蟲也忍不住搖搖頭走開了，好像在說：“這瓜可真夠倒霉的。”

這可不行，得想個辦法才行。于是，我把地瓜一邊挖成一面懸崖，然后拉住莖往懸崖方向一拔，哈，這個白地瓜整個身體都露出來了！眼看就要成功了，可奇怪的是，不管我怎么用力拔，白地瓜就是不肯上來。我一看，原來它還有一條長長的根深深埋在地下。我叫媽媽來幫忙，可她叫我自己想辦法。我只好一手用力拽白地瓜，一手用鐮刀割它的根，一使勁兒，哇，出來了！這可真不容易啊，我長舒了口氣。

我和媽媽一共挖了八個白地瓜。回到家，我把瓜洗干凈，切成塊，放進嘴里嚼了嚼，“嘎嘣嘎嘣”，真脆，涼涼的，還有一絲甜味，你要不要也來一塊？

【指導老師：張君燕】

點評

在這篇習作里，記敘文的六要素都交代清楚了。動作描寫是本文的一大特點，并且寫出了挖白地瓜時的情緒變化，讓人讀了有一種想親自參與的欲望。