鄧爺爺高興地點點頭,緊緊地握住了我的手。
離開展覽館,我興奮地走在回家的路上。
(選自《難忘的一天》)
這兩句話中的“興”是多音字,分別讀“xìng”和“xīng”。讀“xìng”時,是興趣(qù)、興致的意思,可組詞為“興沖沖”“助興”等;讀“xīng”時,是興盛、流行,開始、發動、創立,起、起來等意思,可組詞為“興辦”“興起”等。
小朋友,我們的課文中有許多多音字,只有結合具體的語言環境,理解了它的意思,才能正確運用。你明白了嗎?
作文周刊·小學二年級版2014年27期
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