小說閱讀之體味情感，參悟文旨

【技法指津】

一般來說，小說中的情感是作品表現出來的作者的價值判斷和審美取向。它往往通過具體的故事情節，借助一定的人物形象，來弘揚（贊頌）或揭露（抨擊）一種社會風氣，從而表達作者的觀點、態度、價值觀。這樣說來，它不僅要求我們結合文本對小說進行綜合分析，同時也需要我們聯系現實對其進行探究性的解讀。因此，學會分析體味作者的情感，就成了理解作品主題的一個關鍵所在，也決定了我們對小說主旨的把握。

那么，我們該從哪些方面著手，才能很好地體味作者的情感，進而把握小說的主題呢？

一、人物形象的塑造。寫文章時作者被某種情感所觸動，從而想要通過作品來表達自己的喜、怒、哀、樂、愛、惡，寄寓對現實生活的肯定、期待或者抨擊，而塑造出一個個富于個性化的人物形象，這無疑是小說反映現實生活的主要手段。因為這些個性鮮明、性格突出的人物都是作者從生活中許多同類原型中擷取出來經過藝術加工后描寫的典型，所以這些人物形象往往更能體現作者的感情傾向。如2013年高考語文新課標卷Ⅰ《喂自己影子吃飯的人》便通過對馬里諾在飯店和家里活動狀態的對比，表達出作者對底層人民的同情和對社會不公的批判。

二、波瀾起伏的情節。要深入了解人物性格、主題的揭示更為直接的手段還是了解懸念不斷、波瀾起伏的情節。如2013年湖南卷《未婚妻》圍繞“未婚妻”結構全篇，自然而然地揭示了“我”孤苦無依的內心世界，表現了“我”對親情的向往和對愛情的渴望，由此揭示了“人們的幸福感并不是建立在物質基礎之上，濃濃的親情才是幸福的源泉”的主題。

三、環境要素。小說中的環境包括社會環境和自然環境。其中社會環境主要交代作品的時代背景，自然環境用以烘托氣氛，表現人物情感。正是因為有了環境，才有了人物活動的天地；只有了解環境要素，才能找出人物思想性格形成的社會根源。如《祝福》，祥林嫂走投無路死于人們的新年“祝福”之中，表達了作者對祥林嫂的死的深刻同情，揭示了封建禮教和封建思想的反動本質。再如星新的《雪夜》，開頭結尾將雪花比喻成白色的小精靈，寄托了作者對孤苦老人的同情和美好祝愿。

四、語言風格。小說獨特的語言風格也能體現作者的情感，尤其是那些議論抒情性較強的句子。正所謂“文如其人”，什么樣的性格寫就什么樣的作品，而通過反觀作品，我們就能窺知作者其為人、其心志、其性情。如魯迅的犀利幽默。魯迅先生在《阿Q正傳》“優勝略記”一章中，寫阿Q在調戲小尼姑時自己“十分得意地笑”，酒店里的人卻是“九分得意地笑”，由此表現了作者對阿Q的流氓無賴的習氣及其周圍看客是非扭曲、缺乏正義感的嘲諷，從而揭示了“精神勝利法”的深刻內涵。

【閱讀訓練】

白燒肉

□古保祥

兒子頑皮成劣，喜歡往樓下扔東西，有好幾次，樓下的李奶奶喘著粗氣，將一大堆的衣服拽到我家門口。我剛伸手想打兒子，滄桑的面孔與雙手攔住了我的怒不可遏：“有了孩子要疼他。”

說完，她頭也不回地下樓，坐在僅有的陽光下面，重新開始了自己的分內職責：喃喃自語，形影相吊。聽人說她兩個兒子，都不在身邊，一個兒子在海南，每月寄錢過來；另一個在本城，是個職業的經理人。

兒子轉眼間便不見了人影，我擔心他的伎倆，便四處尋找，果然在樓下，發現了他正與李奶奶聊天，旁邊放著一只我家的碗，李奶奶正高興地將碗中的食物放在自己的嘴中咀嚼著。

我瞪大了眼睛，差點叫了出來，那是一碗過期的紅燒肉，已經泛白了，我從冰箱中拿了出來，準備倒掉，調皮的兒子竟然送給了老人。

我沖了過去，準備給老人講清楚，吃壞了肚子，如何了得？卻聽到了老人與兒子的對話。老人道：“這是什么肉呀？味道獨特。”

兒子回答著：“白燒肉，你看顏色多白呀，我媽做的，我們每周吃一次，味道特好吧？”

老人意猶未盡地說道：“你媽好手藝，我年輕時也是好手藝，可惜太老了，得有人送飯了。”

兒子一臉嚴肅地說道：“以后我家里有啥就給你端來。”

兒子是出于好心，我不想將事情的原委講出來，破壞老人與孩子的好心情。

家里的食物一直在減少。在午后的陽光下，兒子與老人說著普通人聽不懂的怪話，有時候，老人會哈哈大笑起來，兒子也興奮地手舞足蹈。

兒子向我要白燒肉，我支吾了半天，沒有講出實情，我害怕破壞一個孩子的善心。我想了半天，答應了兒子的要求，我努力了兩個小時，終于端出了一碗一模一樣的白燒肉來，其實，我是在佐料上下了工夫，我嘗了一口，味道十分怪誕，但總算不太難吃。

那盤白燒肉很快消失了，老人將整個碗底舔了個精光，伸出大拇指夸贊我的手藝奇佳。

兒子頭一次晚飯的時候表揚了我，我照例沒有戳穿這個美麗的謊言，以后，每周一次的白燒肉成了慣例。

老人與兒子成了好朋友，兒子要上幼兒園了，老人竟然縫了一個可愛的小書包給他。

國慶長假，我們回老家，回來后，竟然發現樓下停滿了車子。

老人猝然離世，兩個兒子大操大辦，光是樂團就請了兩大車人，整個大街上車水馬龍，好不熱鬧。

兩個兒子拿著老人的遺言四處問詢，急得如熱鍋上的螞蟻。聽說老人留下一道菜名，她的兒子遍尋了全市的大廚們都不曾做過，兒子們說對不起老人，在老人下葬那天，一定要找到會制作這道菜的廚師。

樓道里貼滿了啟示，我擠過人群，看到了老人的遺言，只有三個字：白燒肉。

（選自《特別文摘》2013年第13期，有刪改）

閱讀上文，回答下列各題。

1.請用幾個詞語概括小說中“兒子”的形象特點。

答：

2.小說標題在文中有何作用？

答：

3.你如何看待“老人猝然離世，兩個兒子大操大辦”這件事？

答：

4.老人的遺言里只有三個字“白燒肉”，對此你怎樣理解？這個結局有怎樣深刻的含義？請你結合全文作簡要分析。

答：