中國

港大內地招生網上報名開始

從香港大學獲悉，該校2014年內地本科生招生計劃名額不超過300人，各省市不設名額上限。報名已經于11月底啟動，申請人可通過網上系統遞交申請報名。

內地國際學?；虿粎⒓痈呖嫉膶W生，可通過港大國際生入學計劃平臺（www.als.hku.hk/admission/intI/），憑SAT/IB/GCEA-Ievel等成績報考。

今年錄取的非本地學生在港大修讀首個本科學位課程的學費為每年港幣十三萬五千元，住宿費及生活費約為每年港幣四萬元。港大設立了豐厚的入學獎學金，獎勵錄取名單中部分成績特別突出且綜合素質優秀的內地學生。全額獎學金為每年港幣十七萬五千元，涵蓋學生在港大就讀期間的全部學費及基本生活費。

2013年香港大學內地本科生畢業去向中，約半數（53%）畢業生選擇在香港就業，35%畢業生選擇前往海外名校繼續進修。其余少部分學生選擇留港繼續深造、海外就業或者回內地工作。

中國成移民英國人數最多國家現有10萬留學生

英國國家統計署（Office for National Statistics）公布的數字顯示，2012年有4萬人從中國大陸來到英國。這高出任何其他國家來英國移民的人數。這個數字的增加是由于中國到英國留學的人數增加。目前英國有10萬中國留學生。英國首相卡梅倫訪問中國時表示，將不會限制來英國的中國學生人數。

移民問題在英國政治中越來越敏感。許多選民認為，外來移民增加了社會負擔。保守黨和自民黨聯合政府定下目標，在2015年前將凈移民人數（來到和離開英國人數的差距）限制在10萬。但是聯合政府離開這個目標越來越遠。

最新公布的數字顯示，截至今年6月，凈移民人數增加到18.2萬。這數字的增加顯然與英國人出國移民人數下降到12年最低有關。截至今年6月的一年中，32萬人離開英國。與前一年同比，這個數字是34.9萬。

中國公民2014年起須申報海外金融資產

中國國務院最近發布“關于修改‘國際收支統計申報辦法’的決定”，其中新增“擁有對外金融資產、負債的中國居民個人，應當按照國家外匯管理局的規定申報其對外金融資產、負債的有關情況?！?/p>

這項新規將自今年1月1日起實施。這表示，中國居民對自己持有海外股票、房屋、貸款等都要申報。

專家解讀，中國對外開放度不斷加深，居民個人對外金融資產、負債情況也在不斷增加，但這類數據無法完全透過金融機構采集，為保證國際收支統計數據的完整性，需納入統計監測范圍。

目前，在海外配置資產和移民的中國人越來越多，一些投資移民項目本身就是直接的投資理財行為。例如香港投資定居項目，需要投資1000萬港元于香港的股票、證券等金融產品。按照新的“國際收支統計申報辦法”，這1000萬港元的金融資產必須向外匯局申報。

此外，還有一些中國居民通過各種渠道進行美股和港股的投資，或者購買境外金融機構發行的基金、理財產品，按照規定，這些資產也都要申報。

辦法對資產申報范圍做出具體規定。需向國家外匯管理局申報的范圍包括，中國居民在境外的股票、債券、存款、理財產品、貸款等金融資產和負債，而投資移民“資金”也在此申報之列。

據報導，關于需申報的人員，辦法明確，中國居民和在中國境內發生經濟交易的非中國居民均有義務，并應當按照規定及時、準確、完整地申報國際收支信息。

需要說明的是，只有“在中國境內發生經濟交易的非中國居民”才需要履行申報義務，如果非中國居民在中國境內沒有發生經濟交易，或者在境外發生的經濟交易，則不需要申報，對中國居民與非中國居民之間發生的經濟交易，主要由中國居民進行申報。此外，辦法中的“居民”包括機構和個人。

據報導，對中國居民、非中國居民未按照規定進行國際收支統計申報的，將受到國家外匯管理局或其分支局的相關處罰，包括：由外匯管理機關責令改正，給予警告，對機構可以處30萬元人民幣以下的罰款，對個人可以處人民幣5萬元以下的罰款。

中國留學生低齡化管理型留學新橫式引關注

以一對一的形式，為國際學生做出前瞻性的學業規劃、GPA管理、職業人生指導以及升學擇校輔導咨詢。這就是管理型留學。在日前的“2013中美國際教育交流研討會”上，3W-UCSE北美高中以管理型留學的全新模式尋求與國內留學服務機構進行留學服務的境外延伸服務。

管理型留學主要針對前往美國讀中學的中國留學生。3W-UCSE北美高中與費城教育局合作，提供安全可靠的生活設施及宿舍管理、人性化的學生管理及生活監護、專業的顧問及法律支援。3W-UCSE北美高中負責人Tony Wang表示，北美高中項目以學生自身特點為基礎，以申請目標大學為目的，前瞻性分析并制定國際學生高中期間的學業規劃及科學選擇，管理GPA成績。

中國中學生到美國讀高中，至少具有四個方面的好處：首先，能夠確保中國學生在進入美國大學之前提高英語語言水平，達到大學教學的語言要求：其次，中國學生能夠提前熟悉美國的環境、規則，避免就讀美國大學后跟不上學習進度；第三，中國學生能夠有機會開發新的技能，發展自己的潛質；第四，中國學生可以提前領略美國文化，避免文化沖突對于大學學習的影響。

在美國高中就讀的國際學生，申請美國大學具有獨有的優勢。因為美國大學更認可美國高中培養的高素質中學生。美國大學在錄取的時候，并不是一味地依照標準化成績，還會參考申請人的中學成績、課外活動、社區活動等，以此作為是否具有適合大學學習、生活的能力。美國有關方面的研究發現，高中成績優秀的學生，進入大學之后的成績同樣優秀。而標準化考試固然能夠反映學習能力，但是卻無法反映申請人的綜合素質。

因此，管理型留學不僅注重提高中國學生的GPA成績，而且積極發現并鼓勵中國留學生發展特殊才能，組織豐富的文化體驗活動，鼓勵課后參加學校的各類課外活動，提高中國留學生成功申請美國常青藤盟校的幾率。