愛崗敬業 為人師表

摘 要：教師是人類靈魂的工程師，教師職業道德素質的高低直接關系到億萬青少年學生的健康成長，因此，加強師德建設、提高教師的思想道德素質水平，既是整個社會精神文明建設的需要，也是教師隊伍贏得社會尊重與贊譽的需要。

關鍵詞：依法執教；嚴謹治學；廉潔從教

要無愧于“人民教師”這一光榮稱號，教師就必須牢固地樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業道德，在教師崗位上模范地遵守師德規范，遵紀守法，敬業愛崗，教書育人，為人師表，做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。

一、遵紀守法，依法執教

遵紀守法，依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律、法規，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業健康發展。

作為一名光榮的人民教師，在教學過程中要全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范，甚至違法亂紀的行為做堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。

在具體的班級管理中，我從來不用簡單粗暴的態度對待那些犯了錯誤的學生，而是動之以情，曉之以理，說服教育他們。以前我帶的班中就有過這樣一件事情：課間休息時間，兩個男生在教室嬉戲，不小心打碎了一塊玻璃，當時正是寒冬。我發現后，將他們二人叫到辦公室，向他們說明打碎玻璃的危害性，并讓他們自己做出決定。聽了我的分析后，兩名學生首先認識到了自己的錯誤，然后表示愿意賠償，并及時把玻璃安上，且擦得干干凈凈。本來這是一件小事，但我在班上認認真真開了一次班會，就這件事情讓大家各抒己見，最后大家統一了認識，提高了覺悟。

二、愛崗敬業，嚴謹治學

愛崗敬業、嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業、嚴謹治學，教師才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。

作為一名光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職工作、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法；不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。我雖然是一名老教師，但在教學方面從來不居高自傲，而是不斷學習新的教學方法與教學理念。在常規教學中，我把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，把課備在課堂、備在學生上，而不是備在教案上。力爭做到深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂45分鐘要效益，不斷促進教學工作邁上新的臺階。

三、為人師表，廉潔從教

“師者，所以傳道受業解惑也。”作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，我們一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，處處為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動感動學生、帶動學生，與學生共創良好學習氛圍。在這一方面，我認為自己是做了一些工作的。從我多年的班主任工作過程中，我深刻認識到“勤”與“情”在班主任工作中的重要性。“勤”字當頭是對一名合格班主任的基本要求，要做到腦勤、嘴勤、手勤。而“情”更是一名教師必須具有的品質。我們要用熱情做工作，要用溫情教育學生，要用激情體會教育事業的偉大，要用平常的情感對待社會對我們的批評。不僅如此，教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，切不可在建設社會主義市場經濟的大潮中見利忘義，迷失方向，出現為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

人類社會已進入到了21世紀，教育現代化的呼聲越來越高。教育的現代化需要每一個教育工作者付出艱辛，做出努力。讓我們解放思想，振奮精神，進一步深化教育改革，全面推進素質教育，以嶄新的風貌面向未來，迎接挑戰，與時俱進，開拓創新，為全面建設小康社會、開創中國特色的社會主義教育事業新局面作出更大的貢獻。