新材料作文“曼德拉的名言”導寫

文 題

閱讀下面的材料，根據要求作文。

（1）在事情未成功之前，一切總看似不可能。

（2）生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。

（3）我想告訴大家，只要我們能接受生命中的挑戰，連最奇異的夢想都可實現！

以上都是曼德拉的名言，你讀了以后有哪些思考與感悟？請聯系自身實際和現實生活，寫一篇不少于800字的文章。要求自選角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

寫 作 指 導

三句名言的第一句講做任何事情都有成功的可能，不要對自己說不可能；第二句闡述每一個生命都有可能碰到失敗、困難和挫折，關鍵在于能否超越自己，“再度升起”；第三句揭示人生的真諦在于不斷挑戰自我，超越自我。三則材料綜合起來，實際上談的是人生態度、人生實踐和人生理想。人活在世上，沒有夢想，就不可能朝著正確的方向前進；而要實現夢想，必須具有堅忍不拔的精神，超越自我，唯有如此，一切才皆有可能?？筛鶕厦嫒湓捴械囊痪淞⒁猓缬傻谝痪涿钥梢粤⒁猓骸白鋈魏问虑槎加谐晒Φ目赡?，不要對自己說不可能”“一切皆有可能”或“自信助人成功”等。由第二句名言可以立意：“在逆境中奮起”“艱難困苦，玉汝于成”“從跌倒處站起”“超越自我”等。由第三句名言可以立意：“接受生命中的挑戰”“超越自我”“夢想與行動”等。也可以把三則材料綜合起來，談人生態度、人生實踐和人生理想。最好把三個名句綜合起來，展開論述，也可以以某一句為重點，深入挖掘，多角度、多層次發散性思維，旁征博引，活用論據，結合生活實際，提出有創意的觀點。寫作時，要擺出現象，追根溯源，認清本質，由此及彼，展開聯想和想象，既要寫出深刻的生活體驗和感悟，又要寫出思考的廣度和深度。

學 生 佳 作

挑戰自我，實現夢想

浙江路橋中學 王凌豪

這是一道最靚麗的人生風景線，這是一個堅強的生命跫音。

在最近舉辦的上海城市國際馬拉松賽賽場上，一位失去雙腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在5.12汶川地震中失去雙腿，后在《舞林大會》《我要上春晚》《舞出我人生》等節目中一鳴驚人的斷腿舞者廖智。廖智雖然在汶川地震中失去雙腿，失去了10個月大的女兒，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自強不息，被人稱為“斷腿舞者”。堅毅的性格，讓她在失去了雙腿之后也沒有放棄心愛的舞蹈，她不斷挑戰自我，靠假肢翩翩起舞，演繹了《廢墟中的重生》，復賽時她坐在輪椅上飛速旋轉，終于一路闖關，勇奪冠軍。

這是挑戰者的成功，這是超越自我的精彩。人生最大的對手往往不是別人，而是自己，黑暗常常使我們失落、懊喪、苦悶甚至沉淪，夢想卻使我們永遠充滿活力。一切看似不可能的事情，終會在奮斗與拼搏中得以實現。

“上帝先讓我坐下，現在又讓我躺下”，每次讀《我與地壇》，心里總有一陣悸動，不明白他是如何在蕭索的地壇里獲得了生命的勇氣；更不明白為什么他要在病痛中，堅持寫下幾行渺小的文字，組成《病隙碎筆》。原來他在和自己賽跑，不斷挑戰自我，實現夢想。

“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后總能再度升起”，當曼德拉與反戰人士一起呼吁和平時，當他和明星們一起為第三世界募捐時，當他為消除種族歧視奔走呼號時，我覺得這位老人像太陽，充滿活力。我知道他在挑戰自我，他要通過自己的努力，實現全人類自由平等的夢想。他的身影已經隕落，但是他的光輝永存世間。

當袁隆平把雜交水稻的種子播向肥沃的田野，當糧食產量節節攀升，我們看到的是挑戰者背后一個個神話般的奇跡。有誰能說“莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”的雜交水稻之夢不能實現呢？

心有多大，舞臺就有多大。很多時候，我們是自己對自己說了不可能，其實，只要勇于接受生命中的挑戰，連最奇異的夢想都可實現！

點 評

本文緊扣材料，從整體上把握三則材料，提煉觀點。開頭講述“斷腿舞者”廖智的故事，提出自己的觀點——只有不斷挑戰自我，才能實現夢想。然后以史鐵生、曼德拉、袁隆平等人為例，論述直面人生痛苦，不斷挑戰自我，突破人生極限的重要意義。事例的選擇與運用典型精當，中西結合，點面結合，不但角度多元，而且論證有力，讓人信服。結尾回扣材料，升華主旨，言簡意賅，畫龍點睛。語言表達流暢自然，富有文采，且有意蘊，耐人品讀。