場景一:紫藤長廊
包小樂:最近這個天氣啊,不知道出什么幺蛾子了,該涼快的時候不涼快,該熱的時候不熱,就一個星期,愣是把春夏秋過了個遍,你們說,這夏天是怎么了,跟春天曖昧不清,還跟秋天拉拉扯扯,到底誰是小三啊,你讓冬天情何以堪啊!(用手扇風(fēng)狀)
(同學(xué)小明上場)
小明:哎喲!包子,你在這里呢啊,(拉著包小樂的手)快跟我走,有人到處找你呢。
包小樂:(甩開小明的手)看你這么火急火燎的,到底誰找我啊?
小明:你別說,真看不出來,你小子,學(xué)雷鋒做好事不留名啊!
包小樂:(一臉疑惑狀)我?我做什么好事了啊?
小明:你就別裝了,人家失主都找上門來了,要當(dāng)面感謝你呢!
包小樂:啊?
小明:你就別啊了,快跟我走吧!(拉著包小樂下場)
場景二:學(xué)工處辦公室
失主的兒子:老師,您好,您好!我們想找這個學(xué)生不知道您能不能幫個忙?(將校牌遞給老師)
老師:您好!(同失主的兒子握手,并接過校牌)包小樂,這個學(xué)生啊,我能幫你找找,但是,他是不是做了什么錯事啊?
失主的兒子:沒有沒有,老師您不要誤會了,這個學(xué)生啊,可是個活雷鋒啊!唉,說來話長。
老師:來,請坐,不著急,我們慢慢說。
失主的兒子:我媽年紀(jì)大了,上次身體不好住院,我呢,又出差在外,趕回來也需要很長時間。這不,我爸從銀行取了錢,急急忙忙的坐車趕去醫(yī)院,哪知道,到了醫(yī)院,才發(fā)現(xiàn),剛?cè)淼腻X不見了。我爸著急得來回找,從下午找到傍晚也沒找到。后來,我爸想著,是不是下午上公交車的時候不小心丟了,但都那么晚了,那可是一萬塊吶,基本上也沒什么希望了。誰知道,我爸在公家車站牌那里,看到了一個小同學(xué),手里就抱著我爸當(dāng)時包錢的報紙,我爸上前一問才知道,那孩子在那里等失主等了一個下午了,傍晚氣溫又冷,那孩子的手都凍得冰涼的,錢一分都沒少,我爸還想說請他回去吃頓飯,好好謝謝他,結(jié)果那孩子,說太晚了要回家,轉(zhuǎn)身就跑了,就丟下這么一個校牌。這不,我趕回來的時候,我爸把這事兒跟我一說,還讓我一定要來感謝這孩子。
老師:原來是這樣啊,這孩子平時在學(xué)校表現(xiàn)就不錯,這次,的確是做了件好事啊!
失主的兒子:是啊,我爸說了,等會兒他一定要來親自謝謝這孩子呢!
(小明拉著包小樂上場)
小明:包子,你快點啊!
包小樂:(氣喘噓噓)哎呦喂,你慢點啊,沒看見我這一身肥肉嘛,我也想快啊。
小明:老師,老師,包小樂來了。
老師:包小樂同學(xué),快來!
包小樂:(走到老師身邊)老師,到底是誰要找我啊?
失主的兒子:(熱情的拉過包子的手)你就是包小樂小同學(xué)吧,那天晚上真是謝謝你啊!
包小樂:(茫然)那天晚上?哪天晚上啊?
老師:包小樂啊,你就別謙虛了,老師知道你想做好事不留名,你這樣的行為,的確應(yīng)該好好表揚。人家都當(dāng)面來感謝你了,你看,這不是你的校牌嘛?
包小樂:是我的校牌沒錯啊,但是上次雷子說,不小心弄丟了啊
老師:雷子?
包小樂:是啊,他叫雷子鳴,上次,我把校牌借給他來著,可是后來,他告訴我不小心弄丟了,還重新幫我補(bǔ)辦了一個呢。
(敲門聲響起)
失主:請問,這里是學(xué)工處嗎?
老師:(打開門)是啊,請問,您找誰?
失主的兒子:爸,你來了啊,快來看看是不是這個同學(xué)?
失主:(走上前,仔細(xì)看)我雖然年紀(jì)大了,但是肯定不是這位同學(xué)啊。
失主的兒子:不是?可是這校牌是他的啊。
老師:包小樂同學(xué),你剛剛不是說你的校牌借給了另一個同學(xué)嘛,會不會是他啊?
包小樂:老師,你等等,我和小明去把他找來。
(包小樂拉著小明下場)
老師:大爺,您先坐下來休息休息,待會兒就知道是不是了。
失主:哎,好的!
(包小樂拉著雷子鳴上場)
包小樂:老師,我把雷子鳴給你找來了。
失主:(立刻站起來,握著雷子的手)就是,就是這孩子。孩子,那天晚上真的謝謝你了!可是你連名字都沒有留下。要是沒有那錢,耽誤了我老伴的治療,真不知這回她能不能挺過去。來,孩子,這是我的一點心意,你一定要收下!(拿出手中拎著的禮物)
雷子鳴:(后退)爺爺,這禮物我不能要。那沒什么啦。我只是做了我應(yīng)該做的啊,現(xiàn)在我們都在學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)他助人為樂,拾金不昧,關(guān)心身邊有困難的人。更何況,做好事的人很多,我不過是其中一個而已。
失主:這孩子……(看向老師)
老師:說的好!雷子鳴同學(xué),雷鋒已經(jīng)離開我們60年了,但他的精神深入人心,只要留心我們的身邊,其實雷鋒還是很多的!
雷子鳴:老師,不好意思,我還要幫同學(xué)值日去呢,待會兒要檢查了,老師,我先走了啊,爺爺再見,叔叔再見。(轉(zhuǎn)身離開)
失主:哎,孩子,你把東西帶上……(看著雷子鳴離開),這孩子怎么就那么走了呢?
包小樂:他就是這樣,每天都幫同學(xué)好多忙,有求必應(yīng),而且不求回報,我們都習(xí)慣了,班級同學(xué)還送了他一個外號,叫他“雷鋒弟”呢。老師,那我也走了,老師再見,爺爺,叔叔再見。
場景三:教室
包小樂:(看著雷子鳴在擦黑板)雷子啊,那些禮物你干嘛不收下呢?真是不要白不要,那么多好吃的呢,你不吃,可以給我啊。(憧憬狀)
雷子鳴:(停下擦黑板,將抹布扔向包小樂)吃吃吃,你就知道吃,也不看看你現(xiàn)在的體重,從進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在,長了不少吧。再說了,我就是幫了一個小忙而已,怎么能收人家的禮物呢。雷鋒不是也做了很多好事嘛,你看他哪件事情求人家回報了?
包小樂:(接著抹布)是是是,就聽咱們“雷鋒弟”的,(走到雷子鳴身邊,摟著雷子鳴的肩膀)來來來,我陪你一起擦黑板,咱們一起當(dāng)“活雷鋒”,哈哈哈……
雷子鳴:(摸著包小樂的肚子)順便減減肥!嘻嘻嘻……
(所有演員前臺鞠躬,謝幕)
江蘇科技信息·科技創(chuàng)業(yè)版2014年5期