正德厚生 臻于至善

雷鋒已經(jīng)逝去，但他的美德，一直綿延在世上；他一生盡管短暫，卻一直贏得人們的尊敬與推崇，永留人間。司開妹老師就是雷鋒式的好老師。她像雷鋒一樣默默奉獻(xiàn)自己的忠誠，像雷鋒一樣關(guān)愛他人。司老師是我的班主任，她的一言一行震撼我心，現(xiàn)采擷其中幾個(gè)片段連綴成文。

帶班的妙手

在江陰中專校，說起班主任，無論是學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)，無不夸獎(jiǎng)司開妹。她所帶班級多次被評為無錫市先進(jìn)集體，她獲得各級優(yōu)秀班主任稱號，被評為江陰市班主任能手，多次在省市級班主任培訓(xùn)會(huì)上交流班級管理經(jīng)驗(yàn)。

司開妹老師的班主任理念是：要做最好。她像對待荷葉上的露珠一樣保護(hù)學(xué)生的心靈，晶瑩的露珠是美麗的，卻十分脆弱，一不小心就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在。我們的心靈亦如此，需要倍加呵護(hù)。她給每一個(gè)學(xué)生播撒她所能給予的愛——師長之愛、朋友之愛、慈母之愛。凡她帶過的學(xué)生，無論是靈動(dòng)的、樸實(shí)的，還是聰慧的、調(diào)皮的……她都用心去探索，發(fā)掘他們的亮點(diǎn)。如果說她有少許“偏心”的話，那么她所偏向最多的是那些學(xué)困生、貧困生。她愛生如子，剛?cè)岵?jì)，寬嚴(yán)有度。她精心打造班級“火車頭”，成為自己的左臂右膀。對待后進(jìn)生既寬容又恪守原則，入情入理。對班級中間段的學(xué)生不時(shí)地激勵(lì)，讓他們各有發(fā)展，相互提升。

我們常常這樣說：司老師的溫柔，讓我們感受到溫暖；司老師的嚴(yán)厲，讓我們明辨了是非。下雨天，遞上一把雨傘；天冷了，送上一件毛衣；有人病了，把水果送到了病房；有人落伍了，安排同學(xué)相助……司老師是老班，更是貼心朋友。

執(zhí)著是培育鮮花的沃土，成就了“先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂而樂”的高尚。

教學(xué)的能手

三尺講臺，司老師默默地耕耘著，把該做的事，做得出色。她先后獲得無錫市教學(xué)新秀、無錫市教學(xué)能手等稱號，參加省市級示范專業(yè)及精品課程的建設(shè)，編寫《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教材，《畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方案》課題獲無錫市一等獎(jiǎng)，撰寫的論文獲江蘇省一、二等獎(jiǎng)，說課比賽獲無錫市一等獎(jiǎng)、公開課屢獲好評……榮譽(yù)的背后總是汗水，笑靨的背后總是艱辛。

司老師最注重做到的是與學(xué)生的交流，那怕是一句關(guān)心的話、一個(gè)贊許的微笑或是一個(gè)提示的眼神都會(huì)在師生之間心領(lǐng)神會(huì)；教學(xué)過程中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，扎實(shí)細(xì)致地做好教材的挖掘和整合，做到不管舊教材還是新教材，都能熟練地駕馭。為了“充電”，她自費(fèi)訂閱了多種專業(yè)雜志，對教學(xué)有指導(dǎo)價(jià)值的資料見到就買，深入研究教材，精心設(shè)計(jì)習(xí)題，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，大膽改革教法。

司老師的課堂，時(shí)而娓娓而談，清新樸實(shí)，時(shí)而激情澎湃，跌宕起伏，對基礎(chǔ)知識的理解，疑難問題的感悟……她深入淺出，挖掘?qū)W生的潛力，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的海洋。課后精心輔導(dǎo)，耐心幫助；嘶啞的喉嚨，蹣跚的步履，感動(dòng)著學(xué)生。她很自信，播下了種子總能發(fā)芽；她承認(rèn)學(xué)生的差異，因材施教，每次會(huì)考抽考合格率都是100%，深得領(lǐng)導(dǎo)賞識，博得家長贊譽(yù)。

同事的幫手

自從進(jìn)入了江陰中專校，司老師一直擔(dān)任系部辦公室主任，她把辦公室當(dāng)成自己的“小家”，她是一位盡職盡責(zé)的“家長”。坦誠相待，與人為善，調(diào)動(dòng)同事的積極性。當(dāng)埋首于辦公桌備課時(shí)，見證了她課前準(zhǔn)備的精心和教育教學(xué)資源的豐富，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，毫不懈怠，她的認(rèn)真與執(zhí)著影響了周圍的同事。一“家”人資源共享，彼此互學(xué)互助，彼此通力合作，一個(gè)人的事就是大家共同的事。

一“家”人張弛有度，其樂融融。操場上，或投籃或守門或吶喊，同舟共濟(jì)；同事的婚宴晚會(huì)上，臺上臺下，或演或觀，歌喉嘹亮；餐桌上，一“家”人觥籌交錯(cuò)，樂而忘返。辦公室里，促膝談心，如沐春風(fēng)；一人病，集體探望……歲月相伴，這里是心靈的港灣。她注重細(xì)節(jié)，懂得感恩，贏得精彩。如暗香浮動(dòng)的梅花，底色常青的高天，給人心靈的震撼。

凝聚友情才會(huì)有溫馨的集體，凝聚愛心才會(huì)有和諧的班級，凝聚智慧和力量才會(huì)有精彩的課堂。司開妹以“臻于至善”為精神支柱，以“培育精英”為教育目標(biāo)，以“求真務(wù)實(shí)”為人生誓言。她親切的笑容，優(yōu)雅的氣質(zhì)，光采的風(fēng)韻，善良的美德，就是活的雷鋒，以滿腔真誠播種希望。