如何遴選高職院校專業化校長

“好學校必須有一個好校長。”在校長選聘方面，臺灣職業學校建立了校長、教師會、家委會三方共同治理校務的架構。競聘校長必須具備相應條件和資格。公立學校校長遴選工作由專門校長遴選委員會負責。

要加快推進現代學校制度建設。可借鑒臺灣經驗，建立校長、教師會、家委會和行業企業共同參與的職業學校治理機制，讓教師、家長、社會和政府在選拔、監督校長方面都有相應的權利，推動校長由領導者的角色轉換為校務發展促進者、集體智慧催化者；教職工由消極的受雇者轉換為積極的學習領導者、校務經營者；家長和社會人士由旁觀者轉換為主動參與的伙伴者，從制度上保證遴選的人適合做校長、能夠做好校長。

此外，要在校長、教師隊伍建設入口上把好關。要求競聘校長須具有教育行政部門制定的資格，包括學歷、從業經歷、業內聲望等；將業界經驗作為職業院校教師準入條件，鼓勵招聘各行各業的技術技能型人才等進入學校任教或兼職。

2014年第9期