
朱顯達在法國萊茵河高等藝術學院學習期間,最大的收獲是懂得了什么是真正的藝術:它不是刻意追尋,不是苦思冥想,更不是胡思亂想,而是以自己的觀感去發現、去感悟,用智慧捕捉瞬間的靈感。因此,他的很多作品的靈感來源于對不同學科及不同文化的理解和思考,比如,他經常提到的藝術、設計、哲學這三門學科之間的關系,它們既相互獨立又相互融合,并在創作過程中不斷從不同角度去詮釋。
“童年夢”系列家具的誕生,源于朱顯達兒時的“藝術夢”。他小時候就對造型奇特的物品充滿好奇,會在腦海中不斷重組它們的形態,比如,身為木工的父親給他做的小板凳,他會不停把玩,從不同角度去審視。“這個小板凳的記憶一直存在我心里,直到我心血來潮準備把記憶中的小板凳變成實物展現出來。”將童趣和功能相結合,將藝術帶進生活,并把快樂還給孩子,這就是這系列作品的由來。

在深入了解歐洲文化和歐洲人的價值觀念之后,朱顯達開始嘗試著將中西方的文化與理念結合起來創作。首先,他從甲骨文的“坐”字入手,“坐”代表兩個人背靠背坐在土上,據此字形,他想設計一款有兩個座位的椅子;其次,朱顯達將受眾群體定位為兒童,他在法國國立幼兒園對孩子們進行了長達2個多月的問卷調查,其中半數以上的孩子選擇了星星和小狗的圖形,因此,他用“星星”和“狗”作為基本造型元素,非常符合兒童的心理需求。
而朱顯達對時下的設計觀念也有自己的想法,在他看來,如果僅僅用金錢去購買商品的話,那稱不上是“消費設計”或者“消費藝術”,“我理解的消費哲學不是用錢的多少來衡量的交易行為,更確切的說是一種理智消費觀,每件作品都有它的存在意義,針對的對象也有所不同。”因此,他覺得日常設計比藝術設計更加奢侈,“如果說人們在無形中消費了哲學的話,那么,它就更加平易近人,因為在生活每一個細節中都有它的存在”。