



企業(yè)家如何提升領(lǐng)導(dǎo)力和管理好心性,如何成為新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖,將是新經(jīng)濟(jì)企業(yè)尋求蛻變的突破之道。北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(PLC)致力于培育新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖,開發(fā)了六維領(lǐng)導(dǎo)力、六驅(qū)統(tǒng)馭、九段導(dǎo)師、心性領(lǐng)導(dǎo)力等課程,引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)企業(yè)的蛻變與突破。
六維領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力:整合組織達(dá)成目標(biāo)的能力
學(xué)習(xí)力—提升自我,應(yīng)變創(chuàng)新的能力
教導(dǎo)力—傳承知識,帶隊育人的能力
決斷力—高瞻遠(yuǎn)矚,正確選擇的能力
推行力—推動執(zhí)行,達(dá)成績效的能力
組織力—運用規(guī)則,整合資源的能力
影響力—培植文化,凝聚人心的能力
遞進(jìn)—學(xué)習(xí)與教導(dǎo);互補—組織與感召;因果—不良與不育
【課程概述】
本課程依據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論”和“六維領(lǐng)導(dǎo)力模型”,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會“專業(yè)隊”與“業(yè)余隊”的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊、知人善任、培育團(tuán)隊等方面給出一系列科學(xué)而實用的方法和工具。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比,理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),可操作性極強,是一門即學(xué)即會、用之有效的課程。
【課程目標(biāo)】
根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項修煉,再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì),加強高層者的團(tuán)隊管理能力,使基層管理者逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
六驅(qū)統(tǒng)馭
【課程內(nèi)容】
企業(yè)領(lǐng)袖的六個課題:
1.如何校正行駛的目標(biāo)(導(dǎo)航);
2.如何找到最佳的路徑(運行);
3.如何選用優(yōu)質(zhì)的人才(元件);
4.如何達(dá)成最佳的組合(架構(gòu));
5.如何有條不紊的運動(制動);
6.如何獲得充足的能量(動力)。
【課程概述】
課程采取行動學(xué)習(xí)法,在學(xué)習(xí)中行動,在行動中學(xué)習(xí)。采用最具實戰(zhàn)性和啟發(fā)性相結(jié)合的“臨床診斷五步循環(huán)法”。
第一步:實例分析;第二步:實操工具;第三步:實用推演;第四步:實戰(zhàn)指導(dǎo);第五步:實踐驗證。
學(xué)員將應(yīng)用成果和問題帶到實踐,最后返回課程,再進(jìn)入下一輪實例分析。讓學(xué)員做到聽得懂、記得住、用得上、做得好。
【課程目標(biāo)】
通過本課程的學(xué)習(xí),能知道:企業(yè)管理中的問題和管理方法;人才引不進(jìn)、留不住、管不了的應(yīng)對方法;企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,用最小的代價實現(xiàn)最快增長;如何凝聚人心,用領(lǐng)導(dǎo)力打造一支執(zhí)行的“鐵軍”;如何讓績效倍增,甚至10倍增長。
九段導(dǎo)師
【課程概述】
國與國的競爭就是企業(yè)與企業(yè)的競爭。
讓企業(yè)家都能治人治己,教授如何進(jìn)行企業(yè)診斷?
企業(yè)是做“萬”的工程,導(dǎo)師是做“一”的工程;“萬”是筑好績效堤壩,“一”是堵住績效漏洞。企業(yè)導(dǎo)師是具備必要的知識、技能、經(jīng)驗和職業(yè)操守,并取得相當(dāng)?shù)馁Y質(zhì),能夠幫助企業(yè)家解決經(jīng)營管理及身心成長問題的專業(yè)人才。本課程通過系統(tǒng)的知識,塑造全國頂尖咨詢導(dǎo)師。
【課程價值】
通過課程增加企業(yè)導(dǎo)師的必備知識、提升導(dǎo)師技能、陶冶導(dǎo)師職業(yè)操守,幫助中國企業(yè)巨頭解決難題,幫助中小企業(yè)成長,為中國強企強國添磚加瓦。
心性領(lǐng)導(dǎo)力(Nature of leadership)
現(xiàn)代企業(yè)教育·企業(yè)大學(xué)2014年5期