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淺談如何加強和改進當代大學生思想政治教育工作

2014-04-29 00:00:00王軍波
科技致富向導 2014年22期

【摘 要】新時期加強和改進大學生思想政治教育工作,應當從明確責任感、緊迫感和使命感出發,強化課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用,有針對性地探索新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑,將加強思想政治教育與解決實際問題相結合,通過健全機制、齊抓共管,努力形成大學生思想政治的強大合力。

【關鍵詞】大學生;思想政治教育;途徑

大學生是一個特殊的群體,是青年中知識層面最高、思想最活躍、最具代表性、最能接受新生事物、最富有理想信念追求的群體,是建設中國特色社會主義事業最重要的后備力量。然而,大學生的年紀尚 輕,思想不夠穩定成熟,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,是我們面臨的重要問題,應當就進一步加強和改進新時期大學生思想政治教育工作提出新的策略和思路。

1.增強大學生思政教育的責任感、緊迫感和使命感的重要性

(1)世界多極化發展,全球范圍內思想文化交融碰撞日益頻繁,因此要不斷提高大學生的政治敏銳性和政治鑒別力,能夠在復雜多變的國際形勢面前保持清醒,自覺抵制各種錯誤思想和腐朽文化的侵蝕,牢固樹立中國特色社會主義共同理想。

(2)隨著我國經濟體制變革、社會結構變動,社會思想文化呈現出多元化趨勢,因此在思政教育上,要教育引導學生正確認識黨和國家事業發展面臨的形勢,正確看待我國發展進程中存在的問題和困難,正確處理國家、集體和個人利益關系,自覺把個人奮斗與國家民族的前途命運聯系起來,在社會發展進步過程中實現自己的人生價值。

(3)當代大學生基本都是90后,他們精神世界的主流積極向上,熱愛祖國、志向遠大,思想活躍、思維敏捷,觀念新穎、興趣廣泛,主體意識、獨立意識、參與意識和擔當意識強,對自我發展有著更多期待。

(4)網絡化時代給當代大學生的思維方式、溝通方式、表達方式和人際交往方式帶來了諸多新的變化,要善于運用新的手段開展網上思想政治教育,建設健康向上的網絡文化,加大正面引導力度,努力擴大和提高大學生思想政治教育的覆蓋面和影響力。

2.加強政治理論課建設,強化課堂教學在大學生思政教育中的主導作用

(1)要緊密結合社會發展,努力貼近學生實際,改進教學方法和手段,提高思想政治理論課的吸引力和感染力,著力推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。充分利用網絡、多媒體等現代化手段,采取“邀請先進典型進校園作報告,組織大學生到社會實踐鍛煉”的方式,用正確的理論武裝學生頭腦,加大課程建設、學科建設投入力度,采取有效措施,切實提高思想政治理論課的教學質量。

(2)要強化各門課程的育人功能和全校教師的育人職責,深入挖掘各類課程的思想政治教育資源,把思想政治教育融入大學生專業學習的各個環節,滲透到教學、科研、管理和服務的各個方面。在傳授專業知識過程中加強思想政治教育,使學生在學習科學文化知識過程中,自覺加強思想道德修養,提高政治覺悟。

3.提高實際工作的針對性、實效性,探索新形勢下大學生思政教育的有效途徑

3.1深入開展行之有效的日常思想政治教育工作

堅持“育人為本,德育為先”的理念,整合校內外大學生思想政治教育資源,將思想政治教育融入學生學習、生活、社會實踐和就業、創業各個方面。

3.2有針對性的解決大學生所面臨實際問題

3.2.1解決經濟困難問題

通過多種載體來加強對經濟困難學生的立志教育, 培養他們自強不息的精神, 激勵貧困大學生坦然面對困難、在困難中磨練自己的意志。

3.2.2解決就業壓力問題

大學生就業難問題是當今社會的熱點問題。要幫助大學生樹立正確的擇業觀就業觀,增強就業信心。引導大學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。

3.2.3解決心理問題

心理健康教育是指教育者運用心理學、教育學、社會學和精神醫學等多學科的理論和技術,通過多種途徑與方法,培養學生良好的心理素質,充分發揮其心理潛能,從而促進學生整體素質的全面提高與個性和諧發展的教育。

3.2努力拓展學生思想政治教育的方式和途徑,促進大學生思想政治教育科學化、規范化、常態化

4.健全機制、齊抓共管,努力形成大學生思想政治教育的強大合力

4.1加強對大學生思想政治教育工作的領導

應結合高校實際,制定新時期大學生思想政治教育工作總體規劃,對大學生思想政治教育工作作出全面部署和安排,加大對大學生思想政治教育工作的經費投入,不斷改善條件,確保工作順利開展。

4.2大力加強學生思想政治教育隊伍尤其是輔導員隊伍建設

按照 “專業化、職業化、專家化”的建設目標,實施大學生思想政治教育隊伍人才培養工程, 把思想政治教育工作隊伍的培養和提高納入到高校師資隊伍建設總體規劃, 建設一支“政治合格、素質過硬、教育有方、管理 到位”的管理干部隊伍。

4.3加強思想政治教育的科學研究工作

適時開展大學生思想政治教育及其規律的研究。要積極開展調研,梳理研究成果,組織申報思想政治教育類的研究課題,充分發揮其在科學研究、決策咨詢和工作指導等方面的重要作用。

大學生作為時代重任的承擔者,中國特色社會主義的合格建設者和接班人,不僅要努力提高自身的科學文化素質,思想政治素質的提高更是不容忽視的。加強和改進高校大學生的思想政治教育,塑造社會主義建設事業需要的健康人格,是一項長期的戰略任務,更是一緊迫的現實任務。大學生的思想道德素質和科學文化素質和健康素質如何, 直接關系到黨和國家的前途命運,關系到中國特色社會主義事業的興衰成敗。

【參考文獻】

[1]中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[2004]16號文),2004(10),1.

[2]李紅雷.論“以人為本”理念下的高校思想政治教育工作[J].江西金融職工大學學報,2006,19(S1):2342235.

[3]范美香.高校學生心理健康教育與思想政治教育關系探究[J].教育探索,2007(1):105.

[4]喻文輝,胡友權.《淺談加強和改進大學生思想政治教育》.當代教育論壇(管理研究),2011,(5).

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