爸爸，醒來

他有個“問題”孩子。上幼兒園時，老師時不時地打電話給他，孩子不是推倒了其他小朋友，就是摔破了玩具。

他總是趕到幼兒園，當著面打孩子，向老師求情，讓他留下來。孩子只有在這時是安分的，眼里噙（qín）著淚花，盯著他看。他是個單親父親，獨自帶著孩子。

兩年后，孩子上小學了。他仍然是一個“問題”學生，班主任一次次讓他到學校來，讓他有時間輔導一下孩子作業，然后訴說孩子的不守紀律、貪玩和不服管教。每次他到學校來，孩子總是低著頭，眼眶紅紅的。

他就想打孩子，但老師都攔著他，說“這樣不可以”。班主任說：“你要打，那就回家打。”孩子聽了眼淚嘩嘩地往下流。

不能再這么忽略孩子了。他思來想去，又找了一份夜間搬運工的工作，這樣每天不僅可以為孩子做早餐，還能接送孩子上學放學。而且白天還能兼職踩三輪，多賺幾十元。

從此，他每天的睡眠時間只有4個小時，就像一臺工作機器，每天高負荷地運轉著。每天早晨，他都無法及時醒來，鬧鐘也驚醒不了他。

有一天早晨，他覺得有人在推他。朦朧（méng lóng）中他仿佛看到孩子臉上掛著淚，在喊著：“爸爸，醒來。爸爸，醒來……”鬧鐘還在響著，但他根本聽不見。他不醒來，孩子害怕極了。平時爸爸都是準時送自己上學的，今天怎么了？難道爸爸累的再也醒不過來了？孩子的眼淚掉了下來，更加用力地推爸爸，仿佛試圖推醒的是自己的整個世界。

他“忽”地從床上坐起，看看時間已是早晨8點多了，孩子已錯過了上學的時間。孩子說：“爸爸，我推了你10多分鐘，你總是不肯醒，我好怕啊。你要是醒不過來了，我可怎么辦？我不能沒有爸爸啊！”孩子終于放聲大哭。他這10年，受盡苦難，從來沒有掉過淚。但當孩子說完這句話，他哭得一塌糊涂。

那天，他陪著孩子去了學校，找到老校長。他希望校長不要因為孩子遲到罰（fá）扣班級的分數。

老校長聽完他的故事，一直呆坐在那里。最后，他從口袋里拿出手絹，擦著眼眶，說：“你們放心，我不會扣孩子班級的分數。”

一個星期后，他成了孩子學校的校工，食堂后面的一間雜物房成為他們的家。他和孩子非常開心，臉上總是掛著笑容。

老校長說，一個心里裝著愛的父親，一個心里同樣也裝著愛的孩子，值得所有人尊重。這段話是在全校教務大會上說的，老校長說得非常動情。