無知的部分

一個學生問他的老師：“你掌握的知識比我多許多倍，可是為什么你對自己的解答總是懷疑呢？”

老師在沙土上面畫了個大圓圈，又畫了個小圓圈，然后說：“大圓圈的面積代表我掌握的知識，小圓圈的面積代表你掌握的知識，這兩個圓圈以外的地方就是你和我無知的部分。”