“傍名校”

我的小孫子今年上小學三年級，幾天前，他放學回家后興高采烈地跟我說了一個好消息：他們學校變成了某某名校的分校。

孫子成了名校的學生，我當然高興。不過，我這兩天無意中在網上發現，孫子他們學校雖是某某名校的分校，不過其實全市有好幾處這樣的分校。這種“傍名校”的現象，在全城非常普遍。

校舍還是原來的校舍，教師還是原來的教師，一夜之間僅換了一個校名，就變成了“名校分校”。應該說，由普通學校向“名校”的華麗轉身，在很多城市不是個別現象。

為啥這種“傍名校”的現象會層出不窮？無疑，追逐“名校”，除了滿足一些家長的虛榮心理外，帶來更多的是經濟上的利益。比如，孫子他們學校變成“名校”分校之后，不是學區內的孩子，要“疏通關系”才能進他們學校，家長要交一大筆贊助費不說，托關系找人也是一筆不小的人情負擔。

值得一提的是，孫子他們的學校變成名校分校之后，我們學區的商品房一下子就漲到了三萬多元一平米，比以前增加了好幾千元。這對于很多工薪市民來說，要想“拼房子”讓孩子上名校，確實是一筆不小的經濟負擔。而這樣看來，一些開發商，在向外打廣告時說“某某名校某某分校學區”，可能含金量很有問題。

我女兒是一名教師，聽她說，最近一段時間他們學校的校長忙得不得了，也是申請某某名校分校區。因為改名之后，學校名氣大了，招生好招，教師各方面的福利待遇也會“水漲船高”。

“全城開花”的名校，是功利化的一種映射，很值得我們社會反思。

【原載2014年4月14日《新

華每日電訊·草野·宇

下》】