劉海峰：大學是弘揚傳統文化的重要陣地

中國傳統文化造就了我們民族生存的社會文化環境和氛圍。先秦典籍蘊含著我們民族的文化基因，唐詩宋詞流動著民族語言的優美韻律，《易經》體現出我們祖先的崇高智慧，《增廣賢文》凝聚著傳統社會的人生體驗……

以我自己的經驗，在專業課程或學術演講中適當運用一些古代詩文、格言、成語，效果往往非常好。因為目前高校中進行的多是專業教育，各學科知識占據著課堂的絕大部分，大學課堂上很少有中華傳統文化的內容。如果在講課中能夠善用、化用一些古代格言和詩文名句，學生往往心領神會，引起強烈的共鳴。因為現在大學生在中學多少都學過古代詩文名篇，許多詩文雖然不再背得出來，但往往一點就通。由于傳統文化在兩千多年里，已融化在中國人的思想意識里，積淀為一種遺傳基因，成為民族心理的一部分，傳統文化和我們的關系與生俱來。因此常年浸潤在現代科學和學術理論的高校學生，一旦接觸到優秀的中國傳統文化元素，就會喚醒他們遺傳密碼中的歷史記憶，效果通常很好。

惟其如此，筆者在多年的教學科研中，深感博大精深的傳統文化是取之不盡的學術源泉，豐富多彩的歷史蘊藏是用之不竭的學術寶藏。

當然，中國傳統文化具有明顯的兩重性，它既有一些精彩的要素和閃光的方面，又有不少落后成分和消極因素。我們在大學教育中，對傳統文化需要揚棄，需要取精用弘，闡揚傳統文化中的優秀成分。

大學是傳播、研究、弘揚優秀傳統文化的重要場所。優秀傳統文化教育可以提高學生的素質，提高大學的品位。大學教師在做好自己原有教學科研的同時，對民族文化傳承問題確實需要給予更多的關注，從各自不同的專業角度，對這個事關民族文化血脈延續的重大課題作出自己的貢獻。