鋼琴學者葉柳談出國留學

近年，藝術留學生日漸增多，學習古典音樂的學生很多都愿意出國留學去開眼界，體驗原汁原味的西方古典藝術。具有國際視野同時對中國文化有了解的青年人，會對中西方的藝術交流很感興趣，而且樂此不疲地忙碌著。今天我們為讀者介紹一位曾就讀三個專業的優秀青年鋼琴學者，留美雙碩士葉柳。

葉柳，青年鋼琴學者、音樂作家、留美訪問學者、鋼琴演奏碩士、音樂文學碩士、多家雜志社的特約記者、特約編輯和撰稿人。她六歲起隨父學習鋼琴，2002年以文化課、專業課均第一名的成績考入中央民族大學，主修鋼琴教育。大學期間，她曾榮獲學術一等獎學金，專業課成績每學期均是第一名；2005年，葉柳參加“第13屆香港（亞洲）鋼琴比賽”，獲第25組冠軍，并獲巴赫演奏優秀獎。在中國，葉柳曾師從朱雅芬、楊峻、魏廷格等著名教授。 2008年葉柳赴美國俄亥俄大學作訪問。對鋼琴演奏極有熱情的她2009年又考入紐約城市大學鋼琴演奏專業，2012年獲鋼琴演奏碩士學位；她在鋼琴專業上師從杰弗里·比格爾、厄休拉·奧本斯、阿圖羅·歐法瑞

爾等著名鋼琴家、教授。

在學習之余，葉柳一直在為中、西方音樂文化的交流做著有益的事情。她的多篇學術文章發表在專業音樂刊物上，文章及精彩片段多次在人民音樂網上登載，受到讀者歡迎。沈陽音樂學院圖書信息中心把葉柳寫的文章作為優秀學術論文向鍵盤系學生推薦。葉柳先后采訪了多位鋼琴大師、教授及優秀學生、家長、資深鋼琴調律師等，撰寫了多篇精彩的文章，包括訪談錄、樂評、音樂節和音樂會報道、翻譯鋼琴學術著作等。這些文章多發表在中、美專業雜志、報刊及各大門戶網站上，如美國的《鍵盤指南》，中國的《鋼琴藝術》《小演奏家》《國家大劇院》《新京報》《樂藝》、新浪網等媒體。也由于這些音樂文化上的交流和學術文章的寫作，葉柳又產生在音樂文學上進一步深造的想法，所以又開始攻讀了她的第二個碩士：音樂文學。在留美學習的幾年中，葉柳學習成績優異，多次獲學術優異獎學金。可以說，葉柳撰寫的文章對中、西方鋼琴音樂文化的交流起到了橋梁的作用。她撰寫的《訪鋼琴教育大師加里·格拉夫曼》，文中談到格拉夫曼的教學方法、先進的教學理念、西方的音樂教育體系及學生的學習態度等，給我們提供了有益的參考意見。她寫的《訪鋼琴教育家米考夫斯基》一文中提到：米考夫斯基賣掉了一所住宅，為學院捐贈了演奏廳和三架施坦威音樂會用琴。米考夫斯基對學生的關懷和對鋼琴教育事業的熱愛，讓人感動、值得學習，給學生、教師做出了榜樣。《王天舒訪談錄》中談到孩子學習鋼琴的幸福感、快樂學習鋼琴、學習興趣的培養尤其值得中國的鋼琴教師、學生家長借鑒。還有其他多篇訪談，內容涉及：學藝先學做人；教師與教師之間、學生與學生之間避免嫉妒的平和心態；西方音樂學院對室內樂的重視；學生經常上臺演出和到社會參加義演等——這些都是中國院校值得學習和借鑒的。還有如何報考國外音樂學院的文章：指出報考的步驟、方法和需要準備的材料等，對希望報考國外音樂院校的學生很有幫助。

中國的音樂學生在樂器演奏方面近年來成績顯著，很多進入優秀院校學習演奏；另外，音樂學生出國留學也不僅限于音樂表演，其他專業也是值得一試的。下面我們就對如何申請不同音樂專業，和出國學習生活的情況，由優秀青年鋼琴學者，留美雙碩士葉柳為讀者一一介紹。

鋼琴演奏專業。可以報考的學校包括專門音樂學院和綜合大學的鋼琴演奏專業。美國擁有音樂專業的大學遍布各州，考生可選擇的范圍非常廣泛。選擇學校，一是根據自己的專業學習情況以及教授的風格；二是考慮自己的興趣。如果對自己水平自信，當然可以報考著名院校，而且，最好申請幾所不同的學校，做多手準備。對于鋼琴學生來講，教授的風格也很重要，是學生演奏的“航標燈”。不認識教授也不要緊，可以到備選學校官方網頁中去查找，一般“教師簡介”一欄都會對教授擅長的領域和作品有所介紹。“興趣”是學生們常會忽略的環節。“興趣”包括校園文化、地理環境等。打個比方，如果一位怕冷的學生到波士頓去讀書，冬天就肯定覺得苦寒難耐，而他（她）如果去佛羅里達，那么在學習之余，享受陽光與大海，也將是他們留學生活的一個美好回憶。

鋼琴演奏專業的申請者一定要有充足的準備曲目。其中一定要有古典奏鳴曲和浪漫派作品；現代派作品越來越受重視，建議準備一首1950年后創作的作品（1950年之前創作的一些作品也算作“現代作品”，但很多院校明確要求考生演奏1950年，甚至是1975年后創作的作品）。在填寫申請表格時要注意申請截止日期，一定不要錯過——包括一些院校要求的演奏錄音CD/DVD的郵寄時間。附帶的音樂理論考試方面，中國的音樂院校所學的和聲、音樂分析等一般來說是足夠應對考試的，但葉柳建議考生多記一些英文學術詞匯，從而可以把知識和觀點用另一種語言順利地表達出來。

英文絕對是最重要的申請部分。英文成績不過關，很難進入正式的學位學習。學專業的年輕學生往往只以鋼琴為重，但英文絕對是一道關卡。葉柳在這里建議：一定要努力學習英文，否則因為英文不達標而不能入校豈不是可惜了一手好琴。

音樂文學專業。中國的音樂院校內有不少音樂學、音樂史、音樂教育專業的學生，他們讀書甚多，理論基礎深厚。由于古典音樂起源西方而后又普及世界，不少理論專業，甚至民族音樂理論的學生都希望留學歐美，拓寬專業眼界，增長多維知識。對此，葉柳也提供了她對于留學申請的建議。音樂文學專業的主要著眼點無外乎論文寫作。關于升學考試的論文各校都有不同的題目要求，考生需要仔細查詢與斟酌。但總的來說，寫論文要考究，思想需獨立、有深度。申請論文不但要論據準確、思維有邏輯，還要觀點鮮明、有個人特色。因為此專業學生畢業后工作范圍包括樂評、音樂編輯等，需要培養冷靜思維和強有力的“筆桿”。準備文章時不妨先建立框架，再深入觀點。寫作需要很多理論背景和具體的論據（換句話說，“舉例說明”很重要）。比如撰寫對肖邦一些作品的評論，只說“高貴”、“憂傷”等描繪性詞匯是不夠的，要提供細節，如和聲怎樣進行、情感怎樣變化，才產生了特定（如“憂傷”）的情緒與聲音特色。當然，撰寫學術樂評也是如此。在把論文翻譯成英文的過程中一定要仔細，把觀點翻譯得精煉到位。

至于其他方面，她建議考生按照具體學校具體要求準備幾首中小型器樂演奏作品——一些學校沒有面試及此項要求，但如果有，這也是為自己“加分”的途徑。

總之，考生需要仔細閱讀學校官方網站的內容，嚴格按照要求準備曲目或論文、英語達標、全方位考慮選校，而且做好充分的留學心理準備。