新聞敘事中的身份建構探微

摘 要：新聞敘事是一種特殊的語言交際形式，這個過程涉及多方交際者，如新聞敘述者、新聞人物，以及新聞讀者。在此過程中，交際多方的身份得以建構。無論是新聞敘述者，新聞人物，還是新聞讀者，其身份都不是單一、靜止的，而是多元且動態變化的。受到不同交際需要的影響，出于不同目的，新聞敘述者給自己構建了多樣化的身份，同時也選擇性地給新聞人物構建了多重身份；而新聞讀者在閱讀新聞的過程中，受到敘述者描述的影響，也會給自己建構不同的身份。

關鍵詞：新聞敘事；語言交際；身份建構

中圖分類號：G212.2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2014）02-0016-02

身份問題一直以來是個受到多個領域關注的研究話題，如哲學、心理學、社會學、文化學等。各個領域都從不同角度關注身份與話語的雙重建構，冉永平[1]指出，說話人在使用語言傳遞信息的同時，也在進行一種社會活動，即建構自己或對方的社會身份。人們的身份會影響其對語言的選擇和使用，反之，語言的選擇性使用也會折射出語言使用者的某些身份因素。人們在各種各樣的交際過程中都會使用語言，從而展現身份。我們認為，身份不是一個靜態的概念，而是一個動態的過程[2]。在任何形式的言語交際中，交際者通過語言的施為和技巧來凸顯或隱含自己的某一或某些身份。身份正是在這樣的互動過程中建構起來的。身份的建構受到不同交際需要的影響。此外，身份還具有多重性，一個人可以同時擁有多種不同的身份。在交際過程中，人們積極主動地選擇在什么時間、什么場合展現或規避自己或他人的什么身份，這是一個自主的、有選擇性的動態過程。

新聞敘事是一種特殊的語言交際形式，在此過程中，發話人（新聞敘事人）與受話人（讀者）之間產生了相對靜態、滯后的語言交際，但其間對語言的選擇和使用同樣也能反映人們的身份問題。本文試圖將相關身份理論引入新聞語篇，從新聞敘述者、新聞人物和新聞讀者三個角度來探討新聞敘事中的身份建構。

一、新聞敘述者的身份建構

新聞敘事中的敘述人物可以分為敘述主體和新聞人物，新聞中的敘述主體就是新聞撰寫人，即記者；而新聞人物則是新聞中其他登場人物的總稱[3]。新聞敘事中記者的身份看似單一，即作為敘述主體來描述新聞事件，向廣大讀者重現新聞現場。然而，記者在撰寫新聞的同時也在做著許多不同的選擇，而這些選擇不經意間就建構了或突顯了記者的某一（些）身份。

一直以來，新聞被認為是對客觀事實的報道，記者的首要特質就是要努力做到客觀、公正、公平。但隨著對新聞學的深入研究，越來越多的人相信，要在新聞報道中完全做到客觀公正是不可能的，尤其是新聞記者，其客觀公正的身份也越來越受到質疑和挑戰。在新聞敘事中，出于不同目的，記者可以選擇不同的敘事視角、敘事時間、新聞人物、敘事框架等來報道同一件新聞事件。記者所敘述的事件不再是純粹客觀的原事件，而是摻入了敘述主體的立場、態度和情感。李希光[4]認為：“新聞報道即事實的圖解過程。在事實的圖解化過程中，新聞事件往往按照記者的價值尺度被剪裁，納入其道德、意識形態和利益框架內。”在敘述新聞時，有些新聞事件被放大，而有些則被隱蔽，這些都是記者主觀選擇的結果。對同一件新聞事件，如果從不同的角度來報道，也會形成不同的新聞觀點。新聞事件的選擇與舍棄，報道角度的切入，新聞人物的選擇等等都體現了記者的立場和價值觀。因此，在新聞敘事的過程中，記者展現的不再是“客觀事實報道者”的身份，而是建構了一系列帶有主觀色彩的不同身份。

在報道一些國際國內政治新聞時，我國的記者往往把自己定位為黨和國家的戰士，為了維護國家和社會的利益而戰斗。比如在報道有關西藏問題的新聞事件時，國外媒體可能會從尊重、保護人權的角度來評價該事件，但國內的記者大多會本著祖國領土完整、主權至高無上的態度來報道這一事件，從而建構了自己“國家衛士”的身份。而在報道一些國內民生新聞的時候，我們的新聞敘述者往往又建構了一種“民眾利益代表”身份。民生新聞中，記者代言的不再是國家或集體意識，而更多的則是記者個人形象或百姓形象的展現。他們為了百姓的利益奔波、采訪、思考，為百姓維權，為百姓伸冤，一切站在百姓的立場上為人民服務。他們有時候扮演調節者的角色，或代表政府安撫百姓，或代表百姓批評政府；他們有時候又扮演“父母官”、“老娘舅”的角色，為各種各樣的鄰里糾紛、生活瑣事做出調解，為百姓排憂解難[5]。這種“民眾利益代表”身份的構建不僅拉近了新聞敘述主體與讀者之間的距離，使讀者更易接受，更容易吸引人的眼球，而且也以一種更為隱蔽的方式引導了大眾輿論。

二、新聞人物的身份建構

新聞敘事中的人物是客觀真實存在的，人物的性格、脾性、特征等也是多面化的。同時，這些人物也具有多種不同的身份。比如，在一篇描述農民工生活的新聞報道里，主要人物某農民工的身份具有多樣性，他可以是一名農民工，也可以同時是一名父親、黨員、甚至是救人英雄。他的這些身份也是客觀存在的，但在新聞報道中我們一般只能很容易地識別他的某一種身份，其他身份都被弱化或隱蔽掉了。這就跟記者的描述密切相關。出于不同目的，新聞敘述者會通過各種手段，采取多種策略來建構新聞人物的身份。

比如，如果報道的目的是展現農民工在現代大都市的普通生活狀況，那么新聞人物的農民工身份就會得到突顯；如果新聞要描述一個感人的救人故事，展現現代社會中的溫暖人情，那么同樣的新聞人物——某農民工的“救人英雄”身份就會被著重強調，給讀者留下深刻印象的也只會是他的這一身份。

我們知道，標題是新聞的眼睛，是讀者接觸新聞報道的第一條戰線。有些讀者為了節省閱讀的時間，往往只瀏覽新聞標題，以期快速獲得新聞信息。如果標題傳遞的信息是負面的，那么所描述的新聞人物的身份也往往被定位為負面的，這種消極身份會在讀者大腦中深深扎根。因此，記者往往會在標題上下足功夫，通過強化、對比等手段對人物身份進行建構。

比如在一則名為“初中文化的她‘拜師’學騙術，購買虛假鏈接/女大學生落入購物陷阱”（《姑蘇晚報》，2011年5月29日）的標題中，記者突出了兩名新聞人物的文化身份，即只有“初中水平”的“她”和具有“大學學歷”的“她”，而其他身份，如“女性”身份，都得到了弱化或規避。高級知識分子居然上了只有初中文化的騙子的當，這樣的身份對比會馬上吸引讀者的眼球，促使他們閱讀全文以獲得更多更詳細的信息。類似的通過對比突顯人物身份的新聞標題還有：“區長與居民面對面‘拉家常’”（《姑蘇晚報》，2011年5月29日）、“全國勞模社區‘擺攤’解民憂”（《姑蘇晚報》，2011年5月29日）等等。當然，這種身份突顯的手段也會遭到不恰當的使用，尤其在網絡新聞標題中處處可見。潘金文[6]認為，現在的網絡新聞標題中充斥著對人物身份的不當利用，首先是濫用身份以造成名人效應；其次是給人物冠以各種虛實不一的身份，如“史上最XX”等。這些舉措都產生了一定程度的不良影響。

三、新聞讀者的身份建構

新聞讀者是新聞語篇這一特殊交際過程的另一端，是信息的接收方，往往被認為是被動的信息接受者。然而現在，越來越多的人意識到，閱讀報紙、觀看電視新聞、收聽廣播等不再是單一的、純粹的接受信息，更多的新聞讀者是具有獨立思考能力、有判斷標準的人，他們不是被動的接受者，而是積極的批判者。在了解新聞的過程中，他們也會構建自己的各種身份。在閱讀一則新聞故事時，大多數情況下，讀者的身份是“旁觀者”。然而，如果新聞描述地夠精彩，讀者會融入其中，把自己設想成眾多新聞人物中的一個或幾個，或者把自己歸屬為這些新聞人物所代表的群體中的一員。這時，讀者的“旁觀者”身份就消失了，取而代之的是各種各樣有血有肉的身份。比如，在閱讀一則有關某官員醉酒駕車但沒有受到交警恰當處罰的新聞時，讀者往往會給自己構建一種“社會主人”的身份，站在廣大百姓的立場上，透過“法律面前人人平等”的角度來審視這則新聞故事。因此，讀者在閱讀新聞的過程中，會構建多種身份，而這些身份大多是某一（些）群體的象征，即集體身份或社會身份。

四、結 語

新聞敘事是一種特殊的語言交際形式，在這個過程中，交際多方的身份得以構建。無論是新聞敘述者、新聞人物，還是新聞讀者，其身份的構建都是動態的、多元的。受到不同交際需要的影響，出于不同目的，新聞敘述者給自己構建了多樣化的身份，同時也選擇性地給新聞人物構建了多重身份；而新聞讀者在閱讀新聞的過程中，受到敘述者描述的影響，也會給自己建構不同的身份。

本文是對新聞敘事中的身份建構所做的嘗試性探討，主要從新聞敘述者、新聞人物和新聞讀者三個角度來分析新聞敘事中的身份建構問題。當然，本文還存在很多的不足之處，比如：對新聞敘事中的身份建構問題只是泛泛而談，缺乏一定的針對性；調查取證的實例也不多，不足以證明某些觀點；研究得出的結論還處于淺層，等等。這些都是今后我們努力的方向。

參考文獻：

[1]冉永平.語用學傳統議題的深入研究、新興議題的不斷拓展——第十屆國際語用學研討會述評[J].外語教學，2007（6）.

[2]李戰子.身份理論和應用語言學研究[J].外國語言文學，2005（4）.

[3]李立，趙可嘉.電視民生新聞輿論引導藝術的敘事學解讀——以成都電視臺《成都全接觸》為例[J].新聞界，2010（3）.

[4]李希光.新聞學核心[M].廣州：南方日報出版社，2002.

[5]李蘭.民生新聞：記者身份的自我想象與制度分析[J].東南傳播，2010（8）.

[6]潘金文.論網絡新聞標題中人物身份的利用[J].新聞愛好者，2010（4）.