獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

摘要：該文針對(duì)國(guó)家對(duì)大學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的最新要求，結(jié)合獨(dú)立學(xué)院的生源情況，對(duì)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革進(jìn)行探索和實(shí)踐，討論了如何在大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)教學(xué)中培養(yǎng)和提高大學(xué)生信息素養(yǎng)的問題。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2014）20-4800-02

Reform and Practice in Teaching of Computer Public Basic Course in Independent Colleges

ZHENG Fu-dan

（Guangzhou College of South China University of Technology， Guangzhou 510800，China）

Abstract： In this paper， according to the latest national requirements on College Students' ability of computer， combined with the students of independent college， exploration and practice in the teaching reform of computer basic courses， discusses how to cultivate and improve students' information literacy problems in public university computer foundation teaching.

Key words： Independent College； computer courses； teaching reform

2013年3月，教育部考試中心下發(fā)了關(guān)于調(diào)整全國(guó)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)大綱和考試大綱的通知，在該通知中，明確提出，從2013年9月份開始，全國(guó)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用的教學(xué)大綱，由之前所要求的在Windows XP操作系統(tǒng)下熟練應(yīng)用Office 2003辦公軟件，改為要求在Windows 7操作系統(tǒng)下熟練應(yīng)用Office 2010辦公軟件，并在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)和考試中，新增了熟練掌握Photoshop CS5操作的要求。同時(shí)，新大綱中還提出“MS Office辦公軟件的高級(jí)應(yīng)用能力”的要求。

由此可見，隨著市場(chǎng)的需求和計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，國(guó)家對(duì)于大學(xué)生計(jì)算機(jī)能力的要求也相應(yīng)提高。大學(xué)生所需要掌握的計(jì)算機(jī)技能，不僅要順應(yīng)計(jì)算機(jī)軟件的快速更新?lián)Q代，而且在掌握的層次上也需有所提高和深入。

1 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題

近幾年來(lái)，隨著獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的日趨完善，獨(dú)立學(xué)院在計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)上，已經(jīng)發(fā)生了各種改變，基本能夠滿足教學(xué)需要，但仍存在著以下問題：

1） 學(xué)生入學(xué)時(shí)計(jì)算機(jī)水平參差不齊：獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程的授課對(duì)象是大一新生。雖然中小學(xué)信息技術(shù)已經(jīng)逐漸推廣，但全國(guó)各地的信息教學(xué)水平各不一致，城市和農(nóng)村的計(jì)算機(jī)教學(xué)基礎(chǔ)條件有著較大的差別，因此，學(xué)生入學(xué)時(shí)計(jì)算機(jī)水平參差不齊，尤以動(dòng)手能力更為明顯?！?br>