摘要:通過分析“數據庫原理與應用”課程教學現狀,明確教學過程中存在的問題。結合多年來的教學實踐經驗,提出更加符合社會對高職人才需求的新型教學模式。分別從教學內容、方法和手段等多方面進行了深入探討。
關鍵詞:數據庫原理與應用;教學內容;教學方法;考核方式
中圖分類號:G424 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2014)20-4757-02
Reform of the Teaching Model of the Course of Database Principle and Application
GAO Hui-juan
(Network Center of Jinan Engineering Institute, Ji'nan 250200,China)
Abstract: Through the analysis of current teaching situation of \"database principle and application\" course, there exist specific problems in the process of teaching. With many years of teaching experience, puts forward a new teaching model is more in line with the social demand for Higher Vocational talents. Further discussion from teaching contents, methods and means and so on.
Key words: the principle and application of database; teaching content; teaching methods; assessment methods
數據庫原理與應用作為信息系統設計與應用的核心技術和重要基礎,它已成為各大專院校計算機相關專業的核心課程之一。其中高職院校更加注重課程理論和實踐的結合,提高數據庫技術應用能力。目前,數據庫原理與應用課程在教學中多采用理論教學為主,實驗教學為輔的教學方法,課程安排不夠合理,學生對于繁瑣的操作命令和理論學習感到枯燥,難以理解。因此深化教學改革對提高教學質量具有重要的意義。
1 數據庫原理與應用課程傳統教學現狀及存在問題
針對數據庫原理與應用這門課程的教學狀況,曾通過本人授課、旁聽、與學生現場交流及問卷等方式,對本院及其他部分職業院校中的學生作出調查。調查發現大部分的學生能夠指出數據庫和以前所學知識的聯系,但是不能和正在學習的科目橫向聯系。對于關系數據理論部分,只是感到乏味、難以理解。對數據庫發展的前沿技術,極少有學生關注。全部內容教授完畢后進行綜合實訓,教師首先重新對知識進行梳理,學生基本上清楚了課程的主要內容?!?br>