實現現代教育技術與小學數學教學的整合

摘要：在經歷了計算機技術不斷發展之后，多媒體等現代化技術逐步取代了傳統的課堂教學工具，并成為主要的教學工具。如果要想學好數學，那么就應該具備較高的理解能力。所以，對現代教育技術和小學數學教學的整合進行分析，有助于充分了解開展小學數學教學一定要以先進的教育理論作引導，改變教育思想，改良課堂教學，找到更好的教學模式，從而推進教育理念和教學體制的整體深刻變革。

關鍵詞：現代教育技術；小學數學教學；整合

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）20-4765-02

To Realize the Integration of Modern Education Technology and the Primary School Mathematics Teaching

GUO Gang

（Chengdu Normal University ，College of Education Science， Chengdu 610000，China）

Abstract： After the development of computer technology， multimedia and other modern technology has gradually replaced the traditional classroom teaching tools， and become the main teaching tool. If you want to learn mathematics， so you should have a high ability to understand. Therefore， the integration of modern education technology and the primary school mathematics teaching to carry on the analysis， is helpful to fully understand the development of primary school mathematics teaching must take the advanced educational theory as guide， change the educational idea， improvement of classroom teaching， to find a better teaching mode， so as to promote the overall reform of education concept and teaching system.

Key words： modern educational technology； primary school mathematics teaching； integration

在新形勢下，小學數學教學的發展面臨著新的機遇和挑戰。所以要想使它朝著有序、健康的方向發展，那么就應該利用先進的教學工具為其提供新的展示平臺。本篇文章將對現代教育技術與小學數學教學的融合進行深入的研究，其意義非常重大。整合的含義是指將現代教育技術嵌入到小學數學的教學中，通過先進技術手段獲得的文本、圖形、音頻乃至三維虛構現實等信息用來準備課上教學內容，充實教學材料，有利于老師向學生們傳授教科書上的內容，甚至是課外知識。教學手段更加多樣化，同時應變能力也相應提高，讓老師真正熟練地使用現代教育技術，尤其是關于計算機方面的操作，利用計算機這個輔助工具進行教學，從而嘗試新的更有效果的小學數學教學創新實踐，提高教學質量。

1 現代教育技術與小學數學教學整合的益處