高校設(shè)備與儀器管理系統(tǒng)設(shè)計

摘要：該文闡述了一個基于B/S結(jié)構(gòu)的高校設(shè)備與儀器管理系統(tǒng)的設(shè)計思想，采用了統(tǒng)一建模語言UML對該系統(tǒng)建模，從系統(tǒng)總體設(shè)計、主要功能模塊等方面進(jìn)行闡述，運用該管理系統(tǒng)可以實現(xiàn)人工錄入、修改、報表等工作，從而實現(xiàn)校園網(wǎng)設(shè)備的科學(xué)化管理。

關(guān)鍵詞：設(shè)備與儀器；管理系統(tǒng)；UML；B/S

中圖分類號：TP313 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）20-4890-03

The Design of the Equipment and Instrument Management System

WANG Deng-ke

（Mudanjiang University， Mudanjiang 157011，China）

Abstract： This paper describes a design method based on B/S structure of the equipment and instrument management system， using the unified modeling language UML for the system modeling， expounds the overall design， the main function modules of the system and so on， the management system can realize the manual input， modify， statements and other work， so as to realize the scientific management of campus network equipment.

Key words： equipment and instrument； management system； UML； B/S

近年來，全國各高校硬件設(shè)施水平急速提升，但管理水平并未相應(yīng)提高，導(dǎo)致設(shè)備資產(chǎn)賬實不符、“有賬無物”、“有物無賬”現(xiàn)象的出現(xiàn)時有發(fā)生，設(shè)備資產(chǎn)管理存在較大漏洞。并且隨著全國各高校不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域，各種各樣的教學(xué)設(shè)備應(yīng)運而生，不僅數(shù)量大，種類多，而且廠家、價格、功能也不盡相同，加大了管理難度。另外有些學(xué)校對固定資產(chǎn)的購置盲目追求全、求新，一方面將價值不菲的設(shè)施長期閑置，使用率低，另一方面卻造成教學(xué)經(jīng)費緊張。以上情況的產(chǎn)生，使得高校對設(shè)備進(jìn)行科學(xué)管理就顯得格外重要。

1 UML簡介

UML（統(tǒng)一建模語言）被對象管理組織（OMG）確定成為基于面向?qū)ο蠹夹g(shù)的標(biāo)準(zhǔn)建模語言，使用UML技術(shù)對高校設(shè)備與儀器管理系統(tǒng)建模，可以幫助項目干系人交流和改善開發(fā)過程，因此選用UML技術(shù)進(jìn)行建模。

2 系統(tǒng)需求分析

高校設(shè)備與儀器管理系統(tǒng)要實現(xiàn)的總體功能是對高校設(shè)備儀器進(jìn)行靜態(tài)管理和動態(tài)管理。靜態(tài)管理通常針對設(shè)備靜止信息（購置情況、價格、技術(shù)資料等），對整個單位設(shè)備情況進(jìn)行各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并為購置決策提供參考依據(jù)；……