淺談計算機(jī)基礎(chǔ)一體化教學(xué)

摘要：在學(xué)校的教學(xué)活動中，計算機(jī)基礎(chǔ)是眾多學(xué)校都開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課程，也是學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)課。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，往往只是強(qiáng)調(diào)理論，忽視了實(shí)踐教學(xué)，給學(xué)生的學(xué)習(xí)理解造成了一定的困難。為了能夠培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力和信息處理能力，實(shí)現(xiàn)綜合性的全面發(fā)展，對計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)提供一些建議，促進(jìn)計算機(jī)基礎(chǔ)一體化的發(fā)展。該文通過對計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)過程中理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模塊，來闡述和分析在教學(xué)過程中進(jìn)行一體化教學(xué)改革的必要性。

關(guān)鍵詞：計算機(jī)基礎(chǔ)；一體化教學(xué)；建議

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）20-4767-02

Discussion on Computer Foundation Teaching

HE Ying-na

（Liaoning Province Dandong Technician College，Dandong 118002，China）

Abstract： In the school teaching activities， computer foundation is a public basic course for many schools have opened， and students learn basic courses of computer application. In the traditional teaching process， often only emphasize the theory， neglecting practice teaching， difficult to understand students' learning. In order to cultivate students' strong word processing ability， data processing ability and the ability of information processing， the realization of the overall development of comprehensive， provide some suggestions to promote the development of basic computer teaching， computer based integration. In this paper， through the teaching module to combine theory with practice in the teaching process of computer basis， elaborating and analyzing the necessity of integration of teaching reform in the teaching process.

Key words： computer basic teaching； integration； suggestions

在市場信息化的今天，就業(yè)壓力日趨嚴(yán)峻，市場競爭日益激烈，為了能夠培養(yǎng)出理論與實(shí)踐能力較強(qiáng)的新型計算機(jī)人才，學(xué)校必須要對計算機(jī)基礎(chǔ)一體化教學(xué)提供足夠的重視，滿足社會對人才的需求。目前狀況下，部分學(xué)校針對計算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)置不夠合理，教學(xué)模式陳舊不堪，已經(jīng)無法滿足社會的需求，導(dǎo)致學(xué)生走上社會時難以找到稱心的工作。因此，探索合理有效的教學(xué)模式，促進(jìn)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的改進(jìn)已經(jīng)成為刻不容緩的問題。理論結(jié)合實(shí)踐的計算機(jī)一體化教學(xué)正是滿足社會需求的新型合理有效教學(xué)模式，具備極強(qiáng)的生命力[1]。

1 計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀

在目前的中等職業(yè)學(xué)校的計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中，計算機(jī)教學(xué)實(shí)踐操作過程課時安排較少，讓學(xué)生難以真正掌握應(yīng)用相關(guān)的知識。……