淺談java語言在技校教學中的實踐與探索

摘要：近年來隨著Internet技術的快速發展，不僅對計算機世界有很大影響，對人們的生活也有很大影響，目前已經是全球范圍內資源最為豐富，覆蓋范圍最廣的網絡。Java語言是近年來新推出的一種編程語言工具，單純面向對象，具有易于學習、執行方式效率高、跨平臺性、可移植性、安全性高、多線程設計等優點，更加適合Internet程序開發，目前被廣泛應用于因特網的系統開發中。Java語言課程是技校計算機網絡專業的一門重要課程，然而由于教學歷史較短，教學實踐經驗積累不足，在教學實踐中仍存在諸多問題需要進一步改進和完善，該文主要介紹了java語言的基本特點，分析了當前技校Java語言教學中存在的主要問題，并在此基礎上提出了一些改進建議。

關鍵詞：java語言；技校教學；教學實踐；探索

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）20-4771-02

Practice and Exploration of Java Language in Technical School Education

HU Zhen-yu

（Dongguan Institute of technicians， Dongguan 523112）

Abstract： In recent years， with the rapid development of Internet technology， not only has a great influence on the computer world， but also have a great influence on people's life， is globally the most abundant resources， the most extensive coverage of the network. Java language is a programming language tool introduced in recent years， pure object oriented， which is easy to learn， execution efficiency is high， cross platform， portability， high safety， multi thread design and other advantages， is more suitable for Internet application development， is now widely used in Internet system development. Java language course is an important course in technical school computer network， but because of the short history of teaching， teaching practice and experience accumulation is insufficient， need to further improve and perfect the many problems still exist in the teaching practice， this paper mainly introduces the basic features of the Java language， analyzes the main problems existing in the current technical school in Java language teaching， and based on this， puts forward some suggestions for improvement.

Key words： Java； technical teaching； teaching practice； explore

Java技術最早是由SUN公司在20 世紀90 年代初推出的，雖發展歷史不長，但發展速度驚人，Java技術可以通過程序設計將網頁中屬于靜態的元素和圖像變得栩栩如生、動感十足，目前已經被廣泛應用于汽車、網絡電話、電子游戲、有線電視等諸多行業。將java課程體系中的java程序設計、j2EE架構技術、JSP技術等積極引入技術教育學校軟件專業課程體系中是必然趨勢，隨著Java編程人員學習需求劇增，對技校Java 語言教學也提出了更高的要求，如何提高java語言教學質量以及效果已經成為廣大教師思考的重點。各大技校教師應掌握java語言的基本特點和規律，不斷引導學生，不斷探索有效的教學方法，為社會培養一大批高素質的綜合應用型人才?！?br>