當前農民培訓中存在的問題及對策

[摘 要] 近年來，黨和政府比較重視新農村建設，農民是新農村建設的主體，在農民培訓過程中仍存在著一些問題，這些問題也越來越引起黨和政府的關注。本文主要針對農民培訓過程中存在的問題，提出自己的見解，并對其進行分析，從而找到農民培訓存在問題的解決辦法。

[關鍵詞] 農民培訓 存在問題 解決對策

[中圖分類號] G725 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2014）10-0294-01

建設新農村，中堅力量就是農民，近年來，黨和政府比較重視對農民的培訓問題，在社會主義新農村飛躍發展的時代背景下，需要的是有文化、懂技術、會經營的新型農民，因此這也對農村的勞動力素質和農民個人素質提出了更高的要求。但是因為各種現實因素的制約，在對農民進行培訓的過程中，存在著一些問題，需要尋找到解決當前農民培訓的問題的辦法，提高勞動力素質。

一、當前農民培訓中存在的問題

1.農民接受培訓的主動性不強

黨中央，國務院高度重視農民培訓工作，江蘇省政府也把農民的教育培訓列為“十一五”期間新的5件實事之一。在一些落后的地區，存在著留守現象，一些老人兒童留守在家，年輕的青壯年都外出打工，留守的老人和兒童接受培訓的主動性不強。能夠參與到培訓的人員只是少部分，或者是因為瑣事而缺席培訓，課程培訓不能夠引發學生主動學習的積極性，一些人也是為了應付參與到培訓的隊伍中來，卻沒有學到實質性的知識，新技術并沒有滲透到實踐中去。……