體育游戲在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用

摘 要： 隨著近年來(lái)青少年身體素質(zhì)的下降，高中體育教學(xué)受到社會(huì)各界的強(qiáng)烈關(guān)注，如何對(duì)現(xiàn)有高中體育教學(xué)進(jìn)行改革，將體育教學(xué)現(xiàn)有機(jī)械、枯燥的內(nèi)容進(jìn)行豐富，提高學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣是高中體育教學(xué)改革的重點(diǎn)，本文主要就如何將體育游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞： 體育游戲；高中；體育教學(xué)

在課堂教學(xué)中正確選擇與運(yùn)用體育游戲，使游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，則可以激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愿意學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。此外，如上所說(shuō)，高中體育教材內(nèi)容安排重復(fù)、練習(xí)持續(xù)，這樣學(xué)生的注意力往往會(huì)分散，影響教學(xué)效果。合理設(shè)計(jì)、正確選擇與教材內(nèi)容相關(guān)的體育游戲來(lái)輔助教學(xué)，則會(huì)集中學(xué)生的注意力，使本來(lái)枯燥無(wú)味的教學(xué)內(nèi)容變得具有娛樂(lè)性。

一、高中體育教學(xué)中游戲教學(xué)的特點(diǎn)

1、思想性。高中體育教學(xué)在進(jìn)行游戲教學(xué)的時(shí)候，體育教師要根據(jù)游戲的運(yùn)作特征，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行思想上的教育，寓教于樂(lè)。并且，在游戲教學(xué)之前，要對(duì)學(xué)生講清游戲進(jìn)行的內(nèi)容、規(guī)則、方法、要求以及注意事項(xiàng)等等，要做好充分的思想準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生理解游戲，積極、自覺(jué)地參與到游戲當(dāng)中來(lái)。在游戲結(jié)束以后，教師還要對(duì)游戲過(guò)程以及結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并且及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者鼓勵(lì)，讓學(xué)生深刻記憶體育教學(xué)中的游戲過(guò)程，提高學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的興趣。

2、競(jìng)賽性。在體育課上利用游戲進(jìn)行體育競(jìng)賽的訓(xùn)練活動(dòng)，有著很強(qiáng)的競(jìng)賽性和對(duì)抗性，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)有著很好的影響，尤其是在校內(nèi)組織的各班集體之間的競(jìng)賽更為明顯，對(duì)于學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，有著至關(guān)重要的作用。

3、廣泛性。游戲教材的內(nèi)容十分豐富，可以根據(jù)不同的任務(wù)，利用不同的方法實(shí)現(xiàn)一些具體的教學(xué)目標(biāo)，可以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、提高學(xué)生的品質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生的意志力。

4、興趣性。高中體育教學(xué)中的游戲活動(dòng)內(nèi)容變化很多，可以讓學(xué)生體驗(yàn)到不同的樂(lè)趣，避免出現(xiàn)厭倦情緒，對(duì)于身心的健康發(fā)展有著很重要的作用。

二、體育游戲教學(xué)的作用分析

1、培養(yǎng)學(xué)生的注意力。當(dāng)前體育教學(xué)當(dāng)中，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，體育教學(xué)課堂氛圍不熱烈。處于青春期的學(xué)生對(duì)機(jī)械的重復(fù)動(dòng)作學(xué)習(xí)很反感，注意力不集中，精神渙散。在課堂上教師教自己的，學(xué)生想自己的，教學(xué)效果不理想。在體育教學(xué)中如果在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合體育游戲教學(xué)，可以很好地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，改變課堂的教學(xué)氛圍，使學(xué)生改變對(duì)體育課的態(tài)度。

2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。由于現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，自我意識(shí)較強(qiáng)，缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體主義精神較差。而學(xué)校在學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面的教育也相對(duì)欠缺。體育教學(xué)中加入體育游戲教學(xué)可以很好地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。由于體育游戲當(dāng)中有很多的團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，需要同學(xué)間的相互協(xié)作才能完成，通過(guò)體育游戲的學(xué)習(xí)，學(xué)生之間可以建立起深厚的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓精神。隨著生活條件提高，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好，可相反的學(xué)生抗壓能力卻越來(lái)越差，學(xué)生經(jīng)不起失敗的打擊。體育游戲可以培養(yǎng)學(xué)生抗壓能力，在游戲過(guò)程中學(xué)生一方面體會(huì)到了成功的喜歡，另一方面也體會(huì)到了失敗的滋味。使學(xué)生明白了勝不嬌、敗不餒的道理，成功是需要多次努力而獲得的，通過(guò)體育課的挫折教育培養(yǎng)學(xué)生良好的心理承受能力，更好地投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

三、在體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲需要注意的方面

1、體育游戲選擇要有明確目的。所有教學(xué)活動(dòng)都需要根據(jù)實(shí)際的教學(xué)任務(wù)和需要，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，時(shí)刻掌握新信息，采用新方法科學(xué)地安排游戲，有目的地讓學(xué)生在快樂(lè)中達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體的目的。

2、游戲場(chǎng)地必須確保安全性。進(jìn)行任何活動(dòng)最重要的還是安全，教師要確保在體育游戲時(shí)的場(chǎng)地、器材都要達(dá)到質(zhì)量要求，且要根據(jù)游戲的性質(zhì)來(lái)決定場(chǎng)地的大小、器材種類，盡量遠(yuǎn)離建筑物，避免不必要的傷害，總之要注意加強(qiáng)安全教育。

3、進(jìn)行體育游戲時(shí)必須要把握“度”。凡事都要有個(gè)度，在體育教學(xué)中開(kāi)展游戲活動(dòng)也一樣如此，教師不可過(guò)度地讓學(xué)生沉浸于游戲中，而忘記了本來(lái)的學(xué)習(xí)目的，游戲適可而止，保持學(xué)生的興趣，保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)生的個(gè)性往往在遇到自己喜歡的事時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，因此，體育教師一定要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲，不斷喚起他們的積極性和學(xué)習(xí)興趣，讓他們的個(gè)性得以在樂(lè)趣中體現(xiàn)。

5、教學(xué)活動(dòng)中的規(guī)定一定要嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生的自控力一般都比較弱，再加上學(xué)業(yè)壓力大、體育課程相對(duì)自由，行為總是散漫，因此教師要制定長(zhǎng)期的目標(biāo)，堅(jiān)持執(zhí)行規(guī)定，幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，達(dá)到娛樂(lè)、學(xué)習(xí)為一體的目的。

6、游戲活動(dòng)裁判、評(píng)價(jià)保證公平公正。每個(gè)人都是平等的，教師一定要客觀的評(píng)價(jià)游戲結(jié)果，不偏袒任何一人，只有公平、準(zhǔn)確才能保證游戲的教育作用，避免學(xué)生參與的熱情降低和他們互相的爭(zhēng)執(zhí)。也可以讓學(xué)生擔(dān)任裁判的職責(zé)，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。

7、游戲的總結(jié)和反饋要及時(shí)、有效。游戲不可提前結(jié)束，否則不能滿足學(xué)生的興致需求，也不可延長(zhǎng)時(shí)間，使得學(xué)生在比較累的狀態(tài)下還要無(wú)聊的進(jìn)行游戲，教師要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，留有余興，保證學(xué)生的體力，以便準(zhǔn)備好下一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

總之，體育游戲是高中體育與健康教學(xué)中不可或缺的重要內(nèi)容。教師須根據(jù)體育教學(xué)中的相應(yīng)目標(biāo)作出有針對(duì)性的選擇、創(chuàng)編，更好地提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)終身體育意識(shí)。

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