文/吳 蘭
趙政國 從車工到院士的奮斗夢
文/吳 蘭

他曾經是一名知青,因為堅定的科學夢,走上了鐘愛的科學研究之路;他是國際高能物理領域的知名學者,懷揣著對國家和母校的深厚感情,毅然回國效力。他的科研履歷很長,從中國到瑞士、從美國到中國,他獲得過諸多榮譽。他就是中國科學技術大學教授、2013年中國科學院新晉院士趙政國。
在趙政國的人生詞典里,勤奮和毅力是兩個關鍵詞。
1956年,趙政國出生于湖南省靖縣(靖州苗族侗族自治縣)。從小他就有著當科學家的鴻鵠之志。為此趙政國不僅在學習上呈現出異常突出的一面,還特別熱愛體育運動,因為“有健康的體魄才有追求理想的現實基礎”。他喜歡乒乓球、游泳,而他也將這份熱愛持續到了現在。
高中畢業后,趙政國被時代的大潮裹挾著推向湖南的一個小鄉村插隊,中斷了上大學的夢想。然而物質生活的貧瘠和戛然而止的大學夢,并沒有阻擋住他精神前進的步伐。插隊期間,趙政國白天勞動,晚上就著煤油燈學習。兩年中,他將高中老師送給他的一套數理化和語文教材背得爛熟于心。
到農村插隊,在當年那個遠比城市惡劣的環境里,趙政國反而將身體練得更加強壯了。插秧、伐木、興修水利、半夜睡在田地里看管稻田……兩年的知青經歷,趙政國記憶猶新,“那段時光鍛煉了我的毅力和意志力,讓我加深了對農民的感情,也了解到農民的極大智慧,深深體會到人民是創造歷史的真正動力。”
1976年,趙政國被招工到湘西山溝中的303廠,工種是車工。從小養成的獨立生活和獨立思考能力,讓趙政國依舊沒有停止學習的腳步。在車間里,趙政國借了一套微積分的書籍,并且用很短的時間自學完成。當時趙政國在學習上遇到的困難,身邊只有一個中國科大畢業的技術員可以解答,而這些也讓趙政國日后與中國科大結下了不解之緣。
機會總是眷顧有準備的人。1977年的一個清晨,趙政國與往常一樣在工廠里晨跑,工友潘愛華(現北京大學教授)興沖沖地跑來告訴他,要恢復高考了!趙政國非常興奮,沒有特別的復習,之后的一切都很順利,參加完高考的趙政國被中國科學技術大學近代物理系錄取。
在中國科大讀本科的幾年,對趙政國有很大的提高。面對失而復得的讀書機會,他倍加珍惜。趙政國埋頭苦讀,強烈的求知欲和扎實的數理基礎訓練,賦予了他更完備的知識格局。四年后,趙政國提前本科畢業(當時科大本科學制為五年)并考取科大研究生繼續深造。1988年,他獲得中國科大理學博士學位,成為科大核與粒子物理實驗學科的第一位博士。之后,趙政國前往中國科學院高能物理研究所和瑞士蘇黎世聯邦高工從事博士后工作,開啟了他在實驗高能物理領域的新天地。
趙政國對做科研有著自己的領悟:“做學問就是要按照自己的思路,一步步來,不能急躁,還要保持一顆好奇心和對科研的熱情”。趙政國的每一步都很踏實。
在瑞士蘇黎世聯邦高工從事博士后工作期間,趙政國所在的團隊在pion和核散射S波散射長度的實驗上做出了重要貢獻,這項實驗是目前世界上此項物理量測量精度最高的實驗。由此他開始在國際高能物理學界嶄露頭角。
1995年,39歲的趙政國作為第一個入選中科院高能物理所“百人計劃”的學者,于1997年正式到位工作,擔任北京譜儀負責人、中國科學院高能物理所實驗物理中心主任。在此期間,他全面負責BES實驗和τ-粲物理的研究,在輕強子譜學、粲偶素物理和粲物理方面做出了重要貢獻。1998年,趙政國獲得國家杰出青年基金。2001年,趙政國獲得“中國科學院青年科學家獎”;同年,他前往密歇根大學,繼續從事高能物理研究,專注于強子對撞機上的實驗,并在ATLAS muon探測器的建造中發揮了極其重要的作用。
2003年,趙政國獲得“北京市科學技術一等獎”、“中國科學院杰出科學成就獎”。2005年,他獲得“國家自然科學二等獎”。作為國際高能物理界的知名科學家,趙政國多次被邀撰寫綜合總結和評述文章,并多次被邀請成為國際會議組委會成員或者國際顧問委員會成員,發表學術論文400余篇。
2006年圣誕節,趙政國收到了現為中國科大物理學院執行院長劉萬東教授的一封信,希望他回到母校,重振科大粒子物理與原子核物理專業,這封信深深打動了趙政國。兩年后,懷著對母校科研環境的信任和深厚感情,趙政國放棄了在密歇根大學的職位,與夫人賣掉了在美國的別墅,全職回歸母校,作為首批“千人計劃”入選者,成為中國科大的一名教授,領銜中國科大實驗高能物理團隊。
不到5年時間,趙政國已經在中國科大的高能物理領域建立起一支實力雄厚、頗有潛力的年輕人才隊伍,帶領隊伍參與到國際最前沿的科研工作中。2012年,全世界都在為新發現的疑似“上帝粒子”而激動,而正是趙政國領導的研究團隊為疑似“上帝粒子”的發現作出了直接的貢獻。同年,因為在北京正負電子對撞機上對強子相互作用截面的測量和粒子物理實驗研究方面的杰出領導作用,以及在歐洲核子中心的ATLAS試驗中對探測器建設和物理分析方面的重要貢獻,趙政國當選為美國物理學會會士。
面對取得的一系列成績,趙政國將之歸結為“對未知世界的濃厚興趣和擁有良好的團隊合作”。好奇心是開啟科學研究旅程的一把鑰匙,趙政國手持這把鑰匙,開啟了實驗高能物理世界的一扇扇奧秘之門。從品學兼優的學生到國際高能物理學界的知名學者,多年來,趙政國保持了一顆科學研究的赤子之心。一路走來,他從不覺得辛苦,因為“興趣是最好的老師”。趙政國稱自己的研究是“小孩子最關心的問題,就是研究物質世界最小的單元和相互作用,而微觀的基本粒子世界和宏觀的宇宙世界是緊密相關的”,頗具哲學意味的簡單描述背后,是多年的不懈努力和苦心經營的科研團隊。
趙政國很重視團隊合作,“高能物理這個學科的研究對象是大科學裝置,團隊合作是我們的基本特征。”這是他常對學生說的一句話。而他自己也以身作則,在團隊里,他將年輕人的利益放在前面,希望自己能在年輕人的成長中起到“催化劑”的作用。從中國到美國,從知青到學術帶頭人,趙政國身上總是散發出一種無形的磁場,將周圍的人吸引在一起,凝聚成一股力量。
同為中國科大近代物理系教授的劉衍文這樣評價趙政國:治學嚴謹、為人正直、雷厲風行、對人對事公正公平、有很強的凝聚力。
相比于其他頭銜,趙政國最看重的身份是老師。當年在中科院高能所作為研究室主任,他沒有單獨的辦公室,而是和學生共用一間,因為和學生在一起是“快樂的事情”。
初回中國科大時,趙政國對學院提供的辦公用房進行了全面改造,把其中一間寬敞又陽光充足的辦公室改造成了會議室,并添置了咖啡機、飲水機和投影儀,就是為了給學生創造更好地交流討論的條件。
每周三是趙政國和學生的“聚餐日”,這是延續了多年的做法。過去,趙政國會帶著學生去食堂,邊吃邊聊,由于氣氛過于熱烈,擔心在公共場所會打擾別人,趙政國將聚餐地點改在了改造好的會議室。利用中午簡單的“盒飯聚餐”時間,學生們什么都談,工作、學習、生活、感情,連過年回家的見聞,學生都會與他分享。而在這個過程中,趙政國認為最重要的是培養學生的綜合素質。
“成功的因素有很多,做人是很重要的一環”。當年離開生產隊時,趙政國將吃水的水缸挑滿、負責的土地犁好、還將自己的幾百斤糧食留給了其他知青。這是趙政國從家庭承接的傳統,而他也希望以此影響他的學生。
趙政國對學生很“細膩”,這體現在“因材施教”上。對招進來的每個學生,他都會仔細觀察一段時間,并且與學生悉心交流,然后根據學生的興趣和特長進行分類培養。“對科研有興趣的學生,我會引導他怎樣做好科研;而對科研沒有興趣的學生,我會為他設計一條適合他發展的職業之路”。
教育的過程是潛移默化的,“行”的作用要大于“言”。黃光順是趙政國當年在中科院高能所指導的博士生。2011年,在趙政國的邀請和引薦下,黃光順入選中科院百人計劃加入中國科大,成為近代物理系的一名教授。對于導師趙政國,黃光順充滿感激:“趙老師學術上很嚴謹,生活上平易近人,沒有什么架子。現在,他是一位值得信賴的老師、朋友和同事。在宏觀上他仍然對我有一些指導,但他保持了一貫的謙和,尊重每個人的意見。”有件事情黃光順記憶猶新,趙政國堅持讓學生直呼其名,而不是稱老師。“雖然當時覺得很不習慣,但這的確建立了我們之間半師半友的關系,對工作中的平等討論很有幫助。”
如今,當科學家的夢想照進現實,趙政國肩上的擔子更重了,他已經有了下一步的目標:不僅要在自己感興趣的高能對撞機物理中對Higgs粒子性質、新物理尋找等進行深入研究,還要和國內同行們一起積極探討中國粒子物理長遠發展目標,共同編織粒子物理的“中國夢”。
來源:中國新聞網