[美]+阿爾伯特·克雷格+著++李虎++林娟+譯
非西方國家建立現代國家的嘗試發生在20世紀。19世紀,“發展中國家”的概念還不存在。1868年“明治維新”之后的日本,正是這樣一個國家。從1868年到1912年明治天皇統治的這一時期被稱為“明治時代”。新政府勵精圖治,這就意味著像西方國家那樣“兵強國富”。但是,新政府尚未制定出藍圖,只有以西方國家為榜樣,在不斷嘗試的前進道路上,她面臨著棘手的決策問題。新政府號召民眾為了未來,做出犧牲。
回望歷史,可以看到,日本具備重要的有利條件促進歷史進步——商品經濟、較高的文化水平、穩定的社會結構,以及民族認同感;同時也有不利條件阻礙歷史進步,而且,在明治維新的領導人眼中,這些不利條件構成了很大的障礙。
1868年,新政府只能從前幕府的土地上獲取收入,其他三分之二的土地仍然被大名占據,他們不向新政府交稅,只是由于害怕薩摩藩和長州藩的軍隊才聽從新政府的指令。從完整意義的國家層面來說,日本是貧窮的,當時的商業資本無力發展現代工業。日本國民的識字率顯著高過俄國和意大利,不過,仍然有超過半數的日本人不會讀或不會寫;武士們能讀會寫,但是他們很少具備長遠眼光,他們在中文典籍方面所獲的教育并不能滿足國家發展的需要。人們尊重技術,卻不懂技術。
中央集權和維新改革
建政之初,明治新政府只是少數武士領袖的集合——長州藩的木戶孝允,薩摩藩的大久保利通和西鄉隆盛,以及佐賀藩的大隈重信。……