劉琳

6月的時候,高三,初三,他們都在面臨一場說大不大但是關系一生的分別和選擇。
不用上戰(zhàn)場的我,還有時間可以竊喜躲過一場離別,但是所剩無幾的時間還是足夠讓我緊張,真正等待我的,是無休無止的壓力和近在咫尺的未來。
全世界都翻飛著“高考加油”的口號。
某天路過高三教學樓,望見對面高二的窗戶外面花花綠綠的一片,也終于見識了金山中學“喊樓”的傳統(tǒng),包括神經(jīng)兮兮的語文老師也描述過以前的學生有過如何壯觀的加油游行。
一瞬間涌起的感傷足以讓我崩塌,所以我很快走開。幾天后,整個學校的人就會減少三分之一。而我們從老三變?yōu)槔隙瑸榱讼聦W期還能擠進實驗班,要比其他人都努力,即使被習題埋葬也在所不惜。
這就是我再真實不過的青春。
沒有復雜的情感,只有簡單的被公式格式化的思想,包括唯一能發(fā)揮文藝細胞的作文也被八股文式的議論文取代,沒有那么美好的悸動和不安。任何一絲的火花閃現(xiàn),都會在同一時刻被主動或是被動地熄滅。我沒有遇見謝井原,也不認識柳溪川,但我還是感謝夏茗悠把關乎她青春的故事獻給我們,引薦給我太多美好的人物,讓我至今仍舊保留著對上海的憧憬。
青春是一場很美的徒勞無功,但我們還是很樂意經(jīng)歷。
(本文作者系廣東省潮州市金山中學108班學生)