新生兒的語言：哭和笑

劉泳曄

新生兒只能用哭或笑表達自己的感受。通過傾聽新生兒的哭聲和笑聲，可以知曉新生兒所要表達的意思，弄清他們的需要。然而，新生兒這些語言對新媽媽來說無疑是陌生的、難以理解的。讀懂這些語言，需要平時仔細地觀察與鑒別。

第一聲啼哭 新生兒呱呱墜地時，流暢、嘹亮的哭聲意味著孩子的平安降臨，有利于肺的發育。如果新生兒出生后1分鐘內無哭聲，說明有窒息的可能性。窒息主要影響新生兒的大腦發育，其次影響重要臟器如腎臟、心臟等。如果窒息嚴重，又未能及時搶救，心臟則會由于缺氧不能有力地收縮，使全身各器官、組織因為缺血、缺氧而引起腦、腎、肺等重要器官出血，尤其是顱內出血，會進一步加重腦細胞的損害，長時間嚴重缺氧常常導致新生兒死亡。即使是幸存者，也往往留下神經系統的后遺癥，如癡呆、癲癇、腦性癱瘓、視聽障礙等。有人統計，死亡的新生兒由于窒息引起的占13%～14%；1歲以內的大腦癱瘓患者中，由窒息引起的占25%～50%。所以，助產人員發現新生兒窒息時，必須進行及時搶救，如吸干口、鼻等處殘存的羊水，拍打足心或臀部，使新生兒哭出聲來。

不滿足的哭 由于新生兒剛來到這個新奇的世界，需要逐漸適應外界環境，在適應環境的同時養成不同的生活習慣。當家長不能滿足孩子的需要或改變了以往的生活規律時，孩子就會用哭來表達。如吃奶量不夠，孩子在哭的時候往往伴有饑餓的表現——小嘴觸到東西就有吸吮的動作；若家長有給孩子每天洗澡的習慣，偶爾不洗，孩子也會啼哭；大小便后，尿布潮濕未及時更換或因為衣服、尿布包裹得太緊使孩子感覺不舒服，孩子也會用哭聲表示抗議。這些哭聲不是孩子的病態表現，一般哭聲響亮而柔和，有節奏，時哭時停。此時，只要家長滿足了孩子的需要和愿望，哭聲立止。

憤怒的哭 身體某處疼痛或不舒服時，新生兒就會用哭聲表達憤怒。這種哭聲突然開始，大而節奏快，難以用吃奶、洗澡、換尿布等方式使哭聲停止。這時，要注意孩子頸部、腋下、大腿根部皮膚皺褶處有無擦傷，肚臍有無紅腫滲液，臀部有無尿布疹，尿道、肛門處有無紅腫，兩耳有無壓痛或紅腫等。如果沒有以上改變，應立即把孩子送到醫院請醫生診治。

與眾不同的哭 這種情況一般發生在新生兒患一些疾病時。比如新生兒有顱內出血、顱內血腫或顱內感染等腦部疾病時，由于顱內壓增高，會引起新生兒劇烈頭疼，輕者表現為突然啼哭，聲音發直、短促；重者哭聲尖而高亢并伴有其他癥狀，如兩眼直視、雙拳緊握、全身抽搐、發熱、前囟膨隆等。這時，應馬上讓醫生檢查和治療。

不同階段的笑 新生兒生下來就會笑。最早的笑是自發的，不受外界影響，主要在睡眠中出現，無須給任何刺激。新生兒笑時口角微微上翹，好像做了一個美麗的夢一樣。這種睡眠中自發的笑主要在1～2周的新生兒中出現。

生后3周的新生兒就可以誘發出微笑了。當新生兒清醒時，成人用手輕輕地刺激其臉頰部，或用嘴吹吹臉部皮膚，可引起新生兒的微笑。微笑時兩側口角向上，應該對稱；若口角一側歪斜，另一側鼻唇溝也淺，要注意有沒有面部神經麻痹。

出生后4周的新生兒，聽到母親的聲音就會微笑。當成人朝孩子連續做點頭動作時或雙手互拍，也可引發其微笑。

出生后4個月的孩子就可以發出咯咯的笑聲。孩子的笑不僅反映了情緒，而且反映了大腦發育的程度。如果到5個月還不會發笑，孩子的大腦發育可能不正常。很多智力低下的新生兒，早期就不會笑。

仔細觀察孩子的啼哭與笑聲，就能理解他們所要表達的意思。只有這樣，才能及時發現孩子的異常，防患于未然，早早采取措施，使每個寶寶都能茁壯成長。