蔣守兵
摘 要 安全對于學校的健康發展是至關重要的,安全工作只有起點,沒有終點。注重安全,保校園平安也是我們教師應有的基本職業道德之一。本文主要針對小學生安全意識低和缺乏自我保護能力著手,談談小學生安全教育的方法。
關鍵詞 知危 辨危 離危 說危
中圖分類號:G623.9 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2014)08-0123-02
校園安全工作是一項極其復雜的系統工程,可以說校園安全必須警鐘長鳴。當前校園安全工作的形勢依然十分嚴峻:就全國而言,每年非正常死亡學生在4萬人左右,平均每天100余人,相當于2、3個班級的孩子在世界上消失。從全國校園安全事故統計的類型看,據前四位的分別是溺水占31.4%,交通安全占19.7%,校舍占17.9%,校園暴力占10.7%。因此,安全重如山,生命高于天!我們在加強完善安全防范設施建設的同時,又同時對學校、各班級加強了安全防范管理,強化了安全宣傳教育培訓,增強和提高了安全意識與自我防范能力。通過全體師生團結一致,共同努力,避免和杜絕了各類重特大安全事故的發生,確保了學校師生的生命財產安全,同時為學校教育教學的發展搭建了平臺,提供了安全保障。下面就我校針對小學生年齡特征,如何進行安全教育談幾點做法:
一、知危識安
小學生年齡小,知識面窄,安全意識淡薄。他們根本就不知道哪些行為時危險的,哪些行為可以造成嚴重后果。等出了事情才去找老師。作為學校,就要通過各種渠道,讓學生獲得危險和安全的常識。比如要通過張貼安全標語、設置安全櫥窗、出專題安全黑板報、布置安全科普畫廊等方式,使小學生從多方面了解掌握安全知識,在處處重視安全的濃郁氛圍感染下培養重視安全的意識。我們對班主任的要求,實行告知制度:一是把學校或班級進行的各種活動中有關安全方面應注意的問題對學生告知。如實踐活動中的行走、乘車、具體的操作注意事項;體育運動中某些項目的危險性,練習設備、器材的安全性能等內容都應在活動之前告知學生。二是把校園及其周邊的設施包括環境中可能存在的安全隱患告知學生。如校園內外維修改造,施工場所或臨時搭建的設施,校園內外處所、場地、水電設備可能存在的安全隱患等都應及時告知學生。三是把學生的有關情況對家長告知。如學生生病、請假離校或缺課、學生間發生糾紛或矛盾、學生的不良習氣以及學生發生傷害或意外事故等,都要及時與家長聯系、溝通。四是把發現的班級內部、校園內部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向學校領導告知。班主任履行告知義務,可積極有效地預防安全事故的發生。
二、辨危思安
如果單靠簡單的告知,單純的說教,小學生接受的效果肯定是不好的,需要形式多樣、生動有趣的活動來彌補;通過創設情境、利用生活中的小事等來讓學生辨別哪些行為時危險的,我們該如何改正;通過試卷調查,來讓學生強化記憶等等。
比如:我們創設這樣一個情境,個別調皮的學生在班里燒紙取暖,搞得教室里煙霧很濃。就讓學生自己來辨別,這樣的行為對嗎?會造成怎樣的安全事故?我們應該怎樣規勸這樣的行為?
又比如:我們又創設這樣一個情境:我們是小學生,如果遇到一個小偷,我們該怎么辦,既能制服小偷,又能保證我們自己的安全?
三、說危行安
我們充分利用開學初和安全宣傳周等日子,開展“我與同學話安全”主題班會活動,讓每個學生都有機會,說說我們自己的身邊還有哪些安全隱患,我們該如何做?也舉行“珍愛生命,遠離危險”主題朗誦比賽,通過讓學生上臺演講,讓他們明白:安全是我們今天快樂學習、生活、健康成長,明天工作、孝敬父母、報答恩人、服務社會、建設祖國的保障。如不從現在起加強自身安全防范與自我保護,一旦發生重大安全事故,不但會給自己和他人造成嚴重傷害和痛苦,而且會給我們的家庭不幸和災難,同時還會造成一定的社會影響。因此,在新學期里,同學們要時時想到安全,事事講究安全,處處保證安全。這樣才能保證我們快樂地學習和生活,平安健康地成長。同學們,萬事安全第一,百善文明為先!生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命。只有生命存在,才能去創造未來;只有同學們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全第一,預防為主!平安是福,讓安全伴陪伴我們同行!
四、離危保安
安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行,注重引導與規范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣,使之達到“遠離危險、保護平安”的效果。
安全的意義在于,使每個學生能健康的成長,也就是在于使千家萬戶幸福與歡樂,更在于國家財產的安危。作為教師,時刻切記,注重安全,保校園平安是我們應有的基本職業道德之一。
(責任編輯 李 翔)endprint