健康教育在老年高血壓患者臨床護理中的應用

羅桂芝

摘要：目的：研究健康教育在老年高血壓患者臨床護理效果。方法：選取我院于2010年8月至2012年10月收治的140例老年高血壓患者，將其按照抽簽方法分為兩組患者，對照組70例給予進行常規護理，觀察組70例給予實施健康教育，對比兩組患者護理效果。結果：觀察組總有效率95.7%高于對照組81.4%，且運動、限鹽、控制飲酒、戒煙等不良生活習慣的改善情況均優于對照組，差異比較均有統計學意義（P<0.05）。結論：針對老年高血壓患者給予實施健康教育，可以提高患者的治療效果，形成良好的生活方式，值得臨床推廣。

關鍵詞：健康教育；高血壓；生活方式【中圖分類號】R473.5【文獻標識碼】B【文章編號】1672-8602(2014)04-0160-01

高血壓病是臨床上常見的心腦血管疾病，隨著人們生活水平的提高以及飲食的不節制等因素，高血壓病的發病率呈逐漸上升趨勢，嚴重影響著我國人口的身體素質[1]。本文為了研究高血壓患者的臨床護理效果，選取我院于2010年8月至2012年10月收治的140例老年高血壓患者，其中70例給予實施健康教育，并與采用常規護理的患者進行對比分析，獲得滿意的效果，現總結如下。

1資料與方法

1.1臨床資料：選取我院于2010年8月至2012年10月收治的140例老年高血壓患者，將其按照抽簽方法分為兩組患者，對照組70例，男性43例，女性27例，年齡60～82歲，平均年齡（68.5±5.9）歲；病程2.1~28.7 年，平均病程（15.2±3.2）年。對照組70例，男性40例，女性30例，年齡61~80歲，平均年齡（68.5±5.4）歲；病程2.5~29.2 年，平均病程（15.5±3.0）年。兩組患者均符合疾病納入標準，各臨床資料對比無顯著差異性（P>0.05），可以進行組間比較。

1.2護理方法：兩組患者均采用常規降壓治療，在此基礎上，對照組采用常規方式，按照內科護理方式進行護理護理，治療組患者在此基礎上進行健康教育，具體方法如下：

1.2.1用藥指導：針對中重度高血壓患者應終身服用藥物進行治療，所以，護理人員應向患者講解堅持服藥的重要性，同時告知患者藥物的使用劑量、服藥后的不良反應以及注意事項，強化用藥依從性教育，讓患者了解按照醫生準確服用藥物對治療效果的重要性，避免亂用藥物損害心臟、腎功能等重要器官。

1.2.2運動指導：根據患者身體情況指導其進行適宜的活動，例如太極拳、散布等，每次半個小時左右，3次/周，測量運動后心率控制在125~135次，若患者出現心悸現象則應立即停止運動。

1.2.3飲食指導：囑咐日常飲食應選擇低膽固醇、低脂、高鉀、高鈣、高鎂、高膳食纖維等食物，多食用含量較高的纖維素、維生素蔬菜，鹽攝入量應控制在6g/d以下，并告知患者戒煙戒酒。

1.2.4心理護理：病人入院時護士要讓患者了解所處環境，消除其心理上的不安。多和患者溝通交流，建立良好的呼喚關系，將高血壓病的相關信息告知患者，同時說明生活方式的重要性，使其養成合理的生活習慣，正確看待疾病，積極配合治療。

1.3療效判定標準：根據高血壓的相關判定標準擬定[2]，顯效：血壓在正常范圍內，其中舒張壓降低≥10mmHg或者收縮壓降低≥30mmHg；有效: 血壓在正常范圍內，其中舒張壓降低10~19mmHg或者收縮壓降低20~29mmHg；無效：收縮壓和舒張壓均不在正常范圍內。總有效=顯效+有效。

1.4統計學處理：本次所有研究資料均采用SPSS18.0統計學軟件處理，計數資料采用t檢驗，組間對比采用X2檢驗，P＜0.05為差異具有顯著性，具有統計學意義。

2結果

如表1所示：觀察組的總有效率為95.7%；對照組的總有效率為81.4%，對比有統計學意義（P<0.05）。如表2所示：觀察組的運動、限鹽、控制飲酒、戒煙等不良生活習慣的改善情況均優于對照組，差異比較均有統計學意義（P<0.05）。

表1兩組患者臨床治療效果對比分析（n/%）組別 例數 顯效 有效 無效 總有效率（%）觀察組 70 45（64.3） 22（31.4） 3（4.3） 95.7對照組 70 25（35.7） 32（45.7） 13（18.6） 81.4P值 <0.05表2兩組患者不良生活習慣改變對比（n/%）組別 例數 運動 限鹽 控制飲酒 戒煙治療組 70 40 32 18 12對照組 70 65 67 45 37P值 <0.05 <0.05 <0.05 <0.053討論

根據相關資料證實，生活方式是高血壓的發病率的主要影響因素[3]。因此，在護理過程中應當嚴格糾正患者不正常的生活方式。而給予高血壓患者進行健康教育護理，可以提高患者對疾病的了解程度，加強對治療的重視度，進而提高治療效果。本次研究結果顯示，觀察組的總有效率95.7%高于對照組81.4%，同時運動、限鹽、控制飲酒、戒煙等不良生活習慣的改善情況均優于對照組，均具有統計學意義（P<0.05）。這說明給予高血壓患者實施健康教育護理，可提高臨床用藥情況，改善患者的血壓水平，改善不良的生活習慣，降低發病率，提高患者的生活質量。

參考文獻

[1]陳茜.氨氯地平對老年高血壓血壓晨峰的療效觀察及健康教育[J].護士進修雜志,2013,28(14):1306-1307.

[2]袁慧,黎蔚華.健康教育對高齡老年高血壓合并體位性低血壓患者的作用[J].廣東醫學,2014,35(2):313-314.

[3]李艷麗,許莉.健康教育對老年高血壓病患者血壓及相關危險因素的影響[J].